|
요구분석의 필요성(Hannum&Hansen)
첫째, 교육이 필요한 부분을 밝힘으로써 불필요한 부분에 대한 투자의 낭비를 줄일 수 있다.
둘째, 교육을 받은 학습자와 교육프로그램 자체의 평가 준거를 세울 수 있다.
셋째, 명확하게 밝혀진 수행요구
|
- 페이지 29페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2019.03.10
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Ⅰ. 개발배경
Ⅱ. 요구분석
Ⅲ. 요구의 우선순위 결정
Ⅳ. 차이분석 및 요구의 우선순위 조정
Ⅴ. 교수 목적의 설정
Ⅵ. 교수분석
Ⅶ. 학습자 분석
Ⅷ. 학습 상황 분석
Ⅸ. 수행 상황 분석
Ⅹ. 수행 목표 진술
Ⅺ. 평가 도구
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2013.02.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
적용되어야 합니다.
결론
교육훈련 설계를 위한 요구분석은 교육 참여자들의 다양한 요구와 상황을 고려한 체계적인 접근을 통해 교육훈련의 효과를 높이는 핵심 요소입니다. 7단계 요구분석 절차를 적용함으로써 교육훈련의 목적과 방향성
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.06.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수행, 요구분석을 설계하고, 수행목표와 활동을 규명하며, 교수 매체를 활용하는 경우에도 하나의 지침으로 작용
2단계 : 조직, 수행, 요구분석
요구 – 현재의 상태와 변화되어질 또는 바람직한 상태 사이의 차이로 정의 -> “현상태
|
- 페이지 25페이지
- 가격 1,700원
- 등록일 2016.02.23
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수행하며, 훈련의 효과성을 더욱 정확하게 파악할 수 있습니다.
결론
조직에서 훈련프로그램을 개발하고 시행하기 위해서는 요구분석, 목표설정, 설계, 실시, 평가 단계를 거쳐야 합니다. 이를 통해 직원들의 역량을 개발하고 조직의 성과를
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.09.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|