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요인 및 특성에 관한 연구. 아시아교육연구, 10(3), 77-102 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 듣기의 다양한 방해요인에 대해 교재를 읽고 정리하시오
1) 듣기의 다양한 방해요인 요약
(1) 짐작하기 (2) 대답할 말 준비하기
(3) 걸러내기 (4) 판단하기
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스피치커뮤니케이션과 자아노출
1) 커뮤니케이션 과정에서 ‘자아노출’이 중요한 이유
2) 자아노출을 방해하는 요인
3) 자신의 ‘경험 사례’를 통해 설명할 것.
2. 스피치커뮤니케이션과 리더십
1) 어떤 유형이 있는
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커뮤니케이션북스 1. 서론
2. 커뮤니케이션의 개념
3. 커뮤니케이션의 기능
4. 커뮤니케이션의 구성요소
5. 실제 사례를 통한 커뮤니케이션 과정에서 \'듣기\'가 중요한 이유
6. 커뮤니케이션 과정에서 \'듣기\'를 방해하는 요인
7. 리더십
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커뮤니케이션 유형과 비언어적 커뮤니케이션 요소가 서비스제공자 평가에 미치는 영향 : 서비스유형의 조절효과 분석, 2008., 25∼36쪽 참고
박옥숙, 대화기술을 이용한 피드백의 유형과 의미, 2006 1. 첫째, 듣기의 다양한 방해요인에 대해 교
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다양한 방해요인과 사례, 피드백 유형과 사례 등의 과제 내용을 설명하였다.
II. 본 론
1. 듣기
1) 듣기의 다양한 방해요인 요약
외적 장애요인은 상대방 말에 집중할 수 없게 만드는 물리적 환경,오감을 자극하는 요인이다. 예를 들면, 청각
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