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음의 전파 속도
http://kowon.dongseo.ac.kr/~hkjo/geld/2-1-5.htm
* 음의 물리적 성질
http://www.archibelt.com/education/sub_4_7/1.html 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 배경이론
4. 실험장치
5. 실험방법
6. 실험결과
7. 토의
8. 고찰
9. 참고문헌
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이론적 파장과 측정 파장과의 관계를 알아보는 실험에서 이론적 파장이 항상 측정 파장보다 크게 나옴을 알 수 있었고, 이는 관의 끝 보정을 하지 않아서 발생한 차이임을 알 수 있었다.
주파수에 따른 측정 파장의 그래프에서는 라는 식을
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몰라서 허덕였지만 이번 학기가 끝나는 지금은 단축키도 사용하며 익숙하게 다루는 모습을 보면 이번 실험으로 확실히 배운점이 많다고 생각이 든다. 1. 실험 목적
2. 이론적 배경
3. 사용 장비 및 부품
4. 실험 과정 및 결과
5. 고찰
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스피커 마트
www.naver.com
- 네이버 지식in
www.wassada.com
- 와싸다
http://home.megapass.co.kr/~dtr003021409/main.html
- 개인 홈페이지
http://www.capsnet.co.kr/audio/sp.htm
- 아남 서비스
http://www.audiosite.co.kr
- 홈시어터디자인 1. 스피커 구조
2. 스피커 이론
2-1.
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스피커와 소리에 관한 연구를 토대로 더 나은 스피커를 개발할 수 있도록 해야겠다.
참고문헌
[1] 송상민, 스피커의 역사, 스테레오 사운드 (Stereo Sound), 제 172호, pp. 180~190, 2009.
[2] 강성훈, 음향시스템 이론 및 설계, 기전연구사, pp. 27~33, 1999.
[3]
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조직(organization by purpose, process, clientele, place)
5. 행정이론의 교착(the ompasse of administrative theory)
B. 행정이론의 접근(an approach to administrative theory)
1. 행정환경의 서술(the description of administrative situations)
2. 행정환경의 진단(the diagnosis of
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조직연구』, 제6권, 제1호, 117-166.
김인수 (1995), “기업의 흡수능력과 국제경쟁력: 조직이론에 비춰본 거시경제 진단”, 『경영학연구』, 제24권, 제1호, 1-28.
노나카 이쿠지로 (1990),『지식창조의 경영』서울: 21세기북스驛, 1995.
배종석 (2002), “
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관한 인지적 규칙 안에서 내재화 시킨 성에 대한 메시지를 설명한다. 만약 소녀가 그녀의 남동생이 아빠에게 레슬링 하듯이 놀자고 조르는 것을 본다면 그녀는 어떻게 소년과 소녀가 놀아야 하는지에 관련한 규칙을 만들 것이다.
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만들어 가야 하겠다. 이렇게 어린이의 본성을 이해하고 그에 기초하여 더 나은 미래 사회를 만들 수 있는 인간을 형성하려는 노력에서 진정한 교육의 새싹이 돋아날 수 있을 것이다.
참고문헌
강인구(2006). 발도르프 유아교육의 이론과 실제.
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방법을 통하여 연구하고 싶습니다. 다양한 문헌을 확인하고, 그러한 교육이 실제로 이루어지고 있는 공간을 찾아, 나름의 모델을 만들고 체계적으로 연구하여 이론적 틀을 만들 수 있도록 노력하겠습니다.
4학년 때에는 학부과정의 연구 성과
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현상을 이해하는데 도움이 될 것이라고 생각합니다.
아직까지는 교실 속 수업현상을 분석하는 적당한 도구를 연구하지는 못한 상태입니다. 과정 중 공부하면서 이를 분석할 수 있는 이론적인 도구를 만들 수 있지 않을까 합니다.
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조하는 일을 경험해보며 저의 성격을 긍정적으로 변화시켜 준 요인 되어주었습니다. 가장 중요했던 요인은 타인의 입장에서 먼저 생각하자 였습니다. 아주 사소한 일이라도 상대방의 입장에서 생각해보고 내 자신이 어떻게 하면 상대방이 어
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조 업무를 맡았습니다. 저는 작업 후에 단자 조임 상태와 설치 고정 상태를 크로스 점검 후에 다음 작업으로 넘어갔지만, 친구는 작업 후에 고정 상태를 확인하지 않고 작업하였기에 할당량을 먼저 끝낼 수 있었습니다. 결과적으로, 현장에서
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이론과 실전을 연결하는 계기로 만들 수 있었습니다.
한국타이어앤테크놀로지에서도 전기설비 관련 문제가 발생한다면, ‘문제가 왜 발생했는지’, ‘문제를 해결하기 위해 내가 할 수 있는 것은 무엇인지’를 파악하여 지속적이고 안정적
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