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절망은 ‘죽음에 이르는 병’이다.
죽음에 이르는 병이란 그 종국과 결말이 죽음인 병을 뜻한다. 곧 치명적인 병을 죽음에 이르는 병이라고 하는 것이다. 이런 의미에서 볼 때 절망은 결코 죽음에 이르는 병이라고 할 수는 없다. 그리스도인에
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절망의 형태와 상징 .................................... 58
1. 절망의 형태 ....................................... 59
2. 절망의 상징 ....................................... 62
V. 결 론 ................................................. 64
* 참 고 문 헌 ............
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가능성과 성경의 비 신화화를 부르짖는 불트만의 접근을 가능케 했으며, 동시에 역사적 예수 탐구의 길을 열어 놓았다. 1. 어거스틴의 은총론 (도입, 어거스틴의 생애, 사상은 안써도 상관없지만 내용을 이해할 것)
2 중세의 보편 논쟁과
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절망을 극복하여 자기를 회복하고, 주체적 진리를 추구하며 살라.’고 답하는 동시에 그의 글을 통해 끊임없이 이 문제에 대해 고민할 것을 제안한다.
《참고자료》
박환덕 역. 『죽음에 이르는 병』. 서울: 범우사, 2002.
이기상, 이말숙 역.
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실존주의자들에게 인생의 즐거움을 묻다」, 책 읽는 수요일, 2018 Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 연구 내용 및 방법
Ⅱ. 현실 세계에서의 보이지 않는 폭력
Ⅲ. 낯익음과 낯섦을 통해 나타나는 자아 분열
Ⅳ. 죽음으로 완성되는 진정한
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개념
제 1 절 종말론의 명칭
제 2 절 종말론의 의미
제 3 절 종말론의 내용
제 3 장 육체적 죽음
제 1 절 죽음의 성질
제 2 절 죽음의 원인
제 3 절 신자의 죽음
제 4 장 결 론
제 1 절 요 약
제 2 절 제 언
참고문헌
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. 여기에서 ‘인간은 자유롭도록 저주받았다’는 말이 나온 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ) 존재의 우연성
ⅱ) 의식과 의식의 지향성
ⅲ) 무와 무화작용
ⅳ) 즉자존재와 대자존재
ⅴ) 실존의 불안과 자기기만
Ⅲ. 결론
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철학과 그 비판 ----------------------------- 18
(1) 실용주의 철학과 교육 ------------------------------------ 19
(2) 듀이의 교육이론 ---------------------------------------- 20
(3) 실용주의와 한국교육의 과제 ------------------------------- 22
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나타나는 인간의 심리를 살펴 보았던 것이다.
참고문헌
Shakespearean tragedy, D.F.Bratchell, ROUTLEDGE, 1990, LONDON
세익스피어의 이해, 김용덕, 동아대학교 출판부, 2001
프로이트 정신분석 입문, 이정식 역, 다문사, 1995
프로이트 심리학 해설, 설영환 옮김
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