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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 환자소개
2. 간호과정
Ⅲ. 결론
1. 대상자의 간호과정과 관련된 재평가와 재계획
2. 실습 소감
3. 환아와의 치료적 의사소통
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아동에 대한 여러 간호와 처치들을 보면서 작은 아동이지만 내가 노력한다면 아동이 조금은 덜 힘들게 치료를 받을 수 있다는 생각이 들었고 주사를 맞을 때 대성통곡하는 아이들의 모습을 보며 연습을 많이 하여 아프지 않게 주사를 놓는 선
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간호과정 문제목록
①고체온 ⑦피로
②기도개방유지불능 ⑧가스교환장애
③불안 ⑨지식부족
④적응장애
⑤체액부족 위험성
⑥보호자 역할 부담
결론 및 실습소감
2학기에 들어서 첫 실습지인 북구 미래 아동병원에서 아동간호학 실습을 마
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간호는 예방이 중심이 되어야 할 것이고, 질병의 진행 과정을 사정하고 합병증인 폐렴이 되지 않도록 각별히 신경 써야 할 것이다. 또한 아동을 위한 보호자의 교육도 필수라 할 수 있겠다. [문헌고찰]
1. 정의
2. 원인
3. 발생기전
4.
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실습을 하면서 보고 느낀 환아의 순수한 말과 행동, 또 그런 환아 옆에서 묵묵히 최선을 다하는 부모님들의 모습은 실습을 더 열심히 하게 되는 자극을 준 것 같다.
이번 소아과 실습은 1주의 짧은 시간이었지만, 아동간호에 대한 다양한 경험
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간호과정
진단명
#1
질환의 증상과 관련된 고체온
#2
치료에 대한 인지부족과 관련된 불안
#3
과다행동과 관련된 낙상위험성
#1. 질환의 증상과 관련된 고체온
사정
주관적 자료
객관적 자료
- 활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단
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아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
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간호에 대한 공부를 할수 있는 기회가 되었다.
병태 생리를 조사하면서 E.N.T 환자중에 많은 비중을 차지 하고 있는 tonsilitis에 대해
다시 한번 공부하고 환자들에게 조금이나마 도움이 될 수 있는 간호방법을 배울수 있었고
실습이다 보니깐
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급성 협심증 환자의 영양 관리
거의 대부분의 병원에서 영양공급은 이루어졌다. 가벼운 협심증의 경우 대부분 구강섭취금지 처방이 내려졌다. 가벼운 협심증 입원환자의 17.2%에서 구강섭취금지는 공장을 통한 장관영양과 병행하였다. 전반적
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하는데 있어 그 어떤 제약도 받지 않고, 그렇지만 관상동맥류를 앓고 있는 어린이들의 경우는 청소년기에 심한 활동에 참여하는 여부를 놓고 소아 심장내과 전문의와 상의를 해야 합니다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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간호간병통합서비스 사진 공모전에서 우수상을 받은 모습을 통해 ‘사랑의 실천’이라는 목표를 몸소 실천해내는 열정을 느낄 수 있었습니다. 한양대학교구리병원에서 제가 가진 공감과 배려, 협력의 자세를 바탕으로 역량을 충분히 발휘하
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간호를 시행할 때, 신뢰를 얻어 누구보다 든든한 지원군으로 만들 수 있기 때문입니다.
전 이러한 경험을 학부 시절 아동간호학 실습 때 겪었습니다. 소아과 병동에서 실습하던 시절, 천식으로 입원한 아동 환자가 있었습니다. 하루에 3회씩
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간호문제, 간호전략에 대해 심층적으로 연구하면서 건강문제를 사정, 진단, 계획, 평가할 수 있는 총체적인 간호전문지식을 발전시킬 수 있었습니다. 더불어 병동에서 급성 의식장애 케이스를 실제로 경험하며 여러 의료진들과의 완벽한 의
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아동간호학 실습 당시에는 어린 환자가 활력측정을 울면서 거부했던 경험이 있습니다. 다행히도 취미인 마술을 통해 라포를 쉽게 형성할 수 있었고 실습을 잘 마무리 할 수 있었습니다. 이를 계기로 대화를 나누면서 공감과 배려하는 말 한마
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간호학이란 무엇인가, 간호사란 무엇인가를 좀 더 깊게 생각하게 되었고, 이와 더불어 제 전공 스팩과 직업에 대한 의미를 새로이 정립해야 할 필요성을 인식하게 되었습니다.
그 즈음 간호실습에서 열정과 기쁨을 갖고 일하는 간호사 선배
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