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아동의 부적응행동에 미치는 영향. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문
아동발달의 이해. 정옥분 저. 학지사. 2013
인간행동과 사회환경. 최옥채, 박미은, 서미경, 전석균 저. 양서원 2011 I. 서론
II. 본론
1. 분리불안장애 (separation anxiety
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, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 보육과 애착형성
2. 보육과 아동발달
3. 통합보육의 기능
1) 연령 통합보육
2) 장애아 통합보육
참고문헌
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불안장애와 같은 내면화된 문제로 야기되기도 하며 낯선 상황에 대해 접근하려고 하지 않는 회피적 특성이 출현하는 것 등이 이상 현상으로 볼 수 있다.
참고문헌
아동복지론 공계순, 박현서, 오승환, 이상균, 이현주(공저) 학지사 (2006)
아동
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불안장애와 같은 내면화된 문제
낯선 상황에 대해 접근하려고 하지 않는 회피적 특성의 출현 -아동기 발달의 특징
아동기는 초등학교 1학년부터 초등학교를 졸업하는 12세 사이의 시기로서 아동의 생활중심이 가정에서 학교로 옮겨지
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장애아 통합보육에 대한 이해와 통합보육의 방향성, 경기도보육정보센터
주수길 외(2003), 아동복지강론, 양서원
한성심 외(2003), 아동복지론, 창지사
이소희(2002), 아동복지론, 양지
교육인적자원부외 (2006), 교육정책 분야별 통계 자료집 1.
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