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부리는 울며 떼쓰는 아이
4. 동생을 괴롭히는 아이
5. 식탐하는 아이 VS 밥을 먹지 않는 아이 필요성 및 목적
문제행동의 개념, 이론적 배경
문제행동의 원인과 상황별 부모대처 방법
결론
생각해 볼 점-함께 풀어 보는 퀴즈
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방법들은 아동을 더욱이 안 좋은 성장 과정으로 걸어가게끔 돕는 것이나 마찬가지라고 생각한다.
때문에 아동의 연령별에 적합한 문제행동 대처방법으로써 의사소통을 통해서 천천히 알려주는 방법이 효율적인 교육방식이리라 판단된다.
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1. 유아 성교육의 필요성
2. 유아기 성(性)의 의미
3. 성교육에서 다루어져야 할 중심내용
4. 각 연령에 따른 성교육
5. 성기중심 교육
6. 성 역할 교육
7. 성도덕 교육
8. 유아 성 관련 행동이나 질문에 대한 대처
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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a, and Theorson, Archilles G, AmodernDictionaryofSociology,NewYork:Thomas Crowell Co., 1995.
大谷嘉朗, "현재 일본의 아동복지의 동향", 제23회 한국복지재단 직원수련회 자료, 1992. 현대사회와 아동
-아동복지의 시각에서
제1부 사회변화와 아동복지
Ⅰ.
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부모사망 후 미래 계획 준비
<자녀성장시기에 따른 부모의 욕구>
<부모가 관심을 지니고 있는 영역>
부모의 관심 영역 구분
관심내용
양육 및 교육
자녀의 문제행동, 발달단계이해, 가족의 교수역할에 대한 관심, 놀이활동 준비, 아동
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