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Media Mediation Types on Adolescents\' Perception of the Usefulness of the Broadcasting Rating System, 송원숙(Wonsook Song), 심재웅(Jae Woong Shim), (한국콘텐츠학회논문지, Vol.16 No.9, [2016])[KCI등재] https://goo.gl/pZgbnT 1. 서론
2. 본론
1) 아동 및 청소년에 부적절한 내용이
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미디어 리터러시 교육 강화를 위한 사회 전반의 노력이 제도적 장치 개선과 어울리면 좋은 결과를 거둘 수 있을 것이다.
7. 결론
인터넷 1인 방송에도 기존 미디어의 심의정책 만큼이나 청소년이 최대한 좋지 않은 미디어 환경에 노출되지 않
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과 방안을 모색할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 최근에 6개윌 이내에 국내외 텔레비전에서 방송된 뉴스, 시사교양, 다큐멘터리과 같은 논픽션 프로그램에서 아동 및 청소년에서 부적절하다고 판단되는 내용이 방영된 사례를
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『보도 다큐멘터리 형식 비교 연구 : PD수첩과 그것이 알고싶다를 중심으로』, 서강대학교 대학원, 1992. Ⅰ. 문제 제기 및 논의의 필요성
Ⅱ. 프로그램의 소개
Ⅲ. 아동 및 청소년에 대한 부정적 영향 분석
Ⅳ. 평가 및 제언
Ⅴ. 참고문헌
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과학부 한국인터넷진흥원.
박소윤(2012). <댄스스포츠 파티 참가자의 자극추구성향과 몰입이 행복감에 미치는 영향>, 경기대학교 스포츠과학대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 청소년과 미디어
3. 인터넷 1인 방송의 개념과 특징
4. 아동
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