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자신의 지혜와 세계의 진리를 일깨웠다고 할지라도 다른 이들의 눈에 비친 철인은 광인이고 위험한 자일뿐이다. -플라톤의 이데아론
-플라톤의 국가론
-아리스토텔레스의 철학
-플라톤과 아리스토텔레스의 형이상학적 차이
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대한 교육을 의미하는 것이다. 1. 아리스토텔레스(Aristotle, B.C.384-322)
2. 아리스토텔레스의 생애
3. 아리스토텔레스의 교육관
4. 아리스토텔레스의 유아 교육관
5. 아리스토텔레스의 철학적 기본입장
5. 아리스토텔레스의 교육목적
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수 있다. ◆ 플라톤과 아리스토텔레스의 공통점과 차이점을 논하시오 ◆
Ⅰ. 서론
(1) 플라톤의 철학
(2) 아리스토텔레스의 철학
Ⅱ. 본론
(1) 플라톤과 아리스토텔레스의 차이
(2) 플라톤과 아리스토텔레스의 공통점
Ⅲ. 결론
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철학적, 형이상학적 관념보다도 더 함축성이 있는 것이라 하였다. 그러므로 아리스토텔레스는 생성발전적 역사과정에서 그 본질을 경험적으로 파악하려는 것이다. 또한 정치형태에는 그들 자체의 내적 역사를 스스로 간직하고 있다는 진실
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아리스토텔레스에 따르면, 빈민정치의 정의의 원리에 있어서 부자와 빈자 어느 한쪽의 의사에 정의를 두어서는 안 된다. 왜냐하면 어느 쪽의 원리에 있어서나 어떤 불평등과 부정의가 있기 때문이다. 따라서 두 계급이 다 동의하는 평등의 원
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