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아홉켤레의 구두로 남은 사내>, <직선과 곡선>, <창백한 중년> 등의 연작에서는 왜곡된 산업화가 초래한 모순을 비판적 시각으로 포착하고 있으며, <완장> 과 같은 장편에서는 권력의 속성에 대한 날카로운 비판의식을 풍자와
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아홉켤레의 구두로 남은 사내」와 그외 3편의 연작들은 일정한 한 시각에서 탈피하여 권기용이라는 가상 인물을 통해서 시점의 변화를 꾀하고, 복잡하고 문제가 많은 당대의 모습을 꼼꼼하게 그리고 있다고 보여진다.
물론 작가의 사실적인
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아홉 켤레의 구두를 남기고 사라지게 된다. 그의 그러한 행동의 의미는 자신의 수준에 맞지 않게 자존심만 내세우지 않고 이제는 자신의 분수에 맞게 살아가겠다는 의미인 것이다.
◇ 과제 후기
아홉 켤레의 구두로 남은 사내는 정말 재미있
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주택 문제에 얽힌 생태적인 현상을 해부하고 있다.
윤흥길의 소설이라고 아는 것은 이 두 작품이 전부이지만, 이 두 작품만으로도 윤흥길의 문학 세계가 어떠한가를 대충은 가늠해볼 수 있었다. 윤흥길은 한 가지 주제만 다룬 단편적인 작가
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할 것이다. 그리고 이를 위하여선 ‘나’와 같이 방관적이고 소극적인 지식인의 태도가 아닌 적극적이고 참여적인 지식인의 태도가 절실히 필요함을 작품 <아홉 켤레의 구두로 남은 사내>는 말하고 있다. 1.서론
2.본론
3.결론
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남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004.
김상욱, 「주체형성으로서의 소설 교육 연구」, 서울대학교 출판부, 1996.
김세원, 「윤흥길 연작 소설의 서사구조 연구 -‘아홉 켤레의 구두로 남은 사내’를 중심으로」, 명지대학교 대학원, 석사학
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