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1.2 위치 선정
1.3 줄서기
2. 지하철 안에서
2.1 앉는 위치
2.2 서있을 때 행동
2.3 앉은 사람의 의복과 스타일 연구
2.4 표정과 언행의 주목
2.5 피해야 할 유형
3. 지하철에서 내린 후
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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앉는 소리」연작을 중심으로」, 『이호철 소설 의 일반론 및 작품론』, 새미, 2001
-고등학교 교육 과정 해설 -2 국어, 교육 인적 자원부 Ⅰ. 작가론
1. 작가의 생애
2. 작가의 문학적 기반
3. 이호철 문학의 세 시기
Ⅱ. 작품론
1. 줄
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분들은 쯔쯔가무시증을 예방하기 위해 꼭 주의하기로 해요.
쯔쯔가무시증을 예방하려면 어떻게 해야 한다고요?
우리 다시 한번 읽어 볼까요?
- 풀숲에 앉는 것을 피한다.
- 긴 옷, 긴바지를 입고 장화, 장갑을 착용한다.
- 증상이 나타나면 빨리
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옛날에는 옷감 자체가 지금처럼 발달되지 못했기 때문에 속옷을 갖추어 입지 않거나, 나체에 가깝다고 한다. 그러나 치마의 폭이 넓고 퍼지는 형태의 치마인 한복으로서는 엉덩이와 다리를 같이 바닥에 붙이고 앉는 자세나 엉덩이를 바닥에
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앉는 시간을 10분으로 정해서 10분 동안 계속해서 자리에 앉으면, 바람직한 행동으로 정한 것이다.
이 경우에도 교사나 부모는 처음에 목표행동에 도달했을 경우에는 계속적 강화를 실시하다가 만족할만한 수준에 도달한 경우, 간헐적 강화법
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