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약리학, 범문에듀케이션, 2015.09.01 I. 서론
1. 연구의 배경
1.1. 환자의 기본정보
II. 본론
1. 약물
1.1. 엘도캡슐
1.2. 티오셋세미정
1.3. 세이크캡슐
1.4. 스테린정
1.5. 코딜라이트정
III. 결론
IV. 참고문
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약리학. 서울 : 현문사, 2008.
4) Sigma Theta Tau Lambda 편찬/ 최신 임상간호 매뉴얼/ 현문사/ 2010
5) 홍여예 외, 간호과정과 비판적 사고, 서울 : 메디컬코리아, 2009. Ⅰ.연구의 목적 및 필요성--------------------------------------------------1p
Ⅱ.문헌고찰
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케이스스터디를 하게 되었다. 질환자체는 위협적이진 않지만 뚜렷한 치료법은 많지 않아서 공부를 더 하게 된 것 같다. 더 좋은 간호사가 되기 위한 하나의 과정이라 생각하기에 실습도 보람되게 할 수 있었다.
*참고문헌
처음 배우는 약리학
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약리학, 서원미디어, p 500-509
곽성규 외(2010). 기초병리학, 정문각, p 237-238 목 차
Ⅰ. 서 론 ─────────────────────── 1
Ⅱ. 본 론 ─────────────────────── 1
1. 문헌고찰
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체온유지를 위해 위에나온 미온수 찜질등의 활동이 시행되었다. 매 시간마다 체온을 측정하고 체온이 내려가지 않을때는 해열제를 투여하기도 하였다.
[출처]
네이버 의학정보
임상약리학
의학 미생물과 감염병
폐렴 케이스 스터디 없음
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운동 필요시 움직임을 제안하지 않는 방안으로, 공기압에 의하여 팽창이완되는 복수의 에어셀을 이용하여 체중에 의해 발생하는 압력을 분산시키는 기능을 하는 상층부와 일정한 높이와 고른 압력 유지가 가능한 복층바닥 공간직물형 에어
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케이스 아기는 원래 정상아 였지만 황달이 병리적 황달로 진행하는 바람에 광선치료를 받았다. 이 아기의 가장 큰 간호문제는 잦은 구토와 황달이다. 구토에 대한 간호는 직접할 수 있어서 직접 수행을 했다. 신생아가 구토를 하면 굉장히 위
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케이스의 환자분을 통해 배운 것이 많은 것 같다. 환자분이 “오늘 하루를 내일 죽는 날 인 것처럼 살아라” 라고 하신 말씀에 많은 것을 깨달았고 몸이 불편하신데도 불구하고 열심히 병원생활하시는 모습을 보면서 힘이 많이 된 것 같다. 내
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/A
농흉, 폐렴, 폐농양, 편도염, 기관지염, 부비동염, 패혈증, 부스럼, 농가진 등
위막성 대장염, 설사, 쇽 등
Cravit
750mg/150ml/V
fluoroquinolone계 항균제
쇽, BUN상승, 신경계 및 위장관계 부작용
4/25
5% D/W
50ml/BT
탈수증 특히 수분 결핍시의 수분 보급,
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면에서 흉부 전산화 폐단층촬영(HRCT)등을 시행하여 진단 및 치료 방침의 설정에 이용
2) 치료
-폐쇄식 흉강 삽관법으로 치료를 했다.
환자는 마른체형에 큰키로 자연기흉에 속한다. 보통 기흉에 걸린다고 무조건 수술을 하게 되는것은 아니고
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케이스스터디를 제공해야 한다. 더욱이 서울대학교는 세계적 교육 경쟁력을 더욱 키워나가기 위해 창의 연구 생태계 조성에 정책적인 지원을 적극 추구해야 할 것이다. 서울대학교 행정직원 자기소개서 2022년 신입 8급 자소서
1. [가치
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케이스스터디를 2년 넘게 진행했습니다.
6.동아리/사회봉사활동
간호 봉사회 소속으로 다문화 가족, 독거 할아버지, 할머니를 위한 봉사활동에 지속적으로 참여하고 있습니다. 간호학과 봉사회에서 저의 목표는 눈으로 확인할 수 있는 봉사활
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케이스 스터디도 제 전문성을 강화하는 데 중요한 역할을 했습니다. 예를 들어, 한 프로젝트에서는 실제 호텔의 서비스 개선을 위한 포괄적인 계획을 수립했습니다. 이 계획은 호텔 내 서비스의 질을 평가하고, 고객 피드백을 분석하여 서비
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될 것입니다.
4. [문제해결능력] 협력을 통해 팀의 성과를 창출했던 경험과 본인의 역할을 구체적으로 작성함 (500자)
대학시절 케이스 스터디로 한 환자에 대하여 병태생리에서 치료 및 간호과정에 대해서 팀 프로젝트로 발표를 하는 과제를
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케이스 스터디로 보험시장 분석에 관한 팀 프로젝트 과제를 수행한 적이 있습니다. 우리 팀은 며칠에 거쳐 만족스러운 발표 자료를 완성하였습니다. 그러나 발표 3시간 전에 제가 보관하고 있던 자료를 저장해 놓은 USB를 잃어버렸다는 것을
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