|
of social welfare educate and train students on this area in order for them to take a vital role in treating individuals who are suffering from substance abuse. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 치료요소
Ⅲ. 약물중독치료프로그램 소개
Ⅳ. 약물중독치료의 최근 동향
Ⅴ. 결어 및 제언
|
|
|
로그램 개발하여 시행한다. 그리고 공주 치료감호소에는 약물환자를 전담하는 의료진과 시설을 구비하고, 중독자 치료를 위한 효율적인 치료재활 프로그램 마련한다. 그리고 마약류 중독자가 치료보호기관 퇴원 후 일정기간 정기적으로 소
|
|
|
행한다. 그리고 공주 치료감호소에는 약물환자를 전담하는 의료진과 시설을 구비하고, 중독자 치료를 위한 효율적인 치료재활 프로그램 마련한다. 그리고 마약류 중독자가 치료보호기관 퇴원 후 일정기간 정기적으로 소변검사 등 약물검사
|
|
|
프로그램
- 약물에 대한 지식제공 및 위험성 인식, 약물에 대한 기대변화, 약물중단 점검을 하고
이후 사후지도 프로그램을 실시, 지속적인 상담과 사례관리
(4) 치료교육
약물고위험군 선별프로그램:
-약물남용 및 중독가능성이 있는 집단을
|
|
|
프로그램
- 약물에 대한 지식제공 및 위험성 인식, 약물에 대한 기대변화, 약물중단 점검을 하고
이후 사후지도 프로그램을 실시, 지속적인 상담과 사례관리
(4) 치료교육
약물고위험군 선별프로그램:
-약물남용 및 중독가능성이 있는 집단을
|
|
 |
중독백과. 김성중. 군자출판사. 1998
www.kimsonline.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나타나는 증상과 치료
환자사례
1> History
2> 진단검사
3>
|
|
|
치료의 효과를 증대시킨다.
평가
evaluation
- 변비가 있었으나 처치 후 배변을 하셨다.
- 처치 후 표정이 편안해지시고 통증이 덜하다고 하셨다.
- 통증이 심해지기 전에 미리 진통제를 사용하도록하여 더 큰 통증을 겪는 것을 막아주어 통증이
|
|
|
치료프로그램에 참여하도록 한다.
-낮은 자존감을 형성하게 하는 역기능적인 신념을 찾아 합리적이고 기능적인 신념으로 변화시킨다.
자존감을 향상시킨다.
-긍정적인 경험을 할 수 있도록 한다.
-개별면담을 통해 긍정적인 경험을 할 수 있
|
|
|
약물남용에 대한 치료는 학교에 다니면서 치료받을 수 있도록 하는 것을 원칙으로 해야 하며, 치료하는 동안 꼭 입원할 필요가 있으면 그 기간 동안만 치료기관에 머무르다가 다시 학교로 돌아갈 수 있도록 해야 한다.
1) 외래치료 프로그램 h
|
|
|
서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 소아비만
1. 비만의 정의
2. 소아비만의 문제점
3. 비만의 원인
Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
|
|
 |
약물중독자,지체장애인등 여러 환자를 보면서 심리학과 간호업무에 많은 관심을 갖게 되었습니다. 특히 범죄형 정신질환자는 치료감호소라는 곳에서 치료한다는 것을 알게 되었습니다. 저에게 또 다른 목표가 생겼고 그 목표을 위해서 조금
|
|
 |
약물 경막 외로 주입 시 샜다. 이때 간호는?
○ 당뇨병 1형과 2형 구분해서 설명해보라
+) DKA(당뇨병성 케톤산증) 증상과 치료방법
○ 유치도뇨 삽입 한 환자 감염을 예방하기 위해서 어떻게 해야 하는지?
+) 도뇨
+) 유치도뇨시 카테터가 방광에
|
|
 |
치료제
Gli-Atilin 400mg(Choline alfoscerate) - 뇌기능개선제
Q - Pam 500mg(Levetiracetam) - 항전간제
Synerjet 325/37.5mg(Tramadol + Paracetamol) - 해열,진통,소염제
Carol F(Ibuprofen,NSAIDs) - 해열,진통,소염제
Acetaminophen 300mg(Paracetamol) - 해열,진통,소염제
Algin-N(sodium alginate
|
|
 |
약물과용이나 중독 시 세척
68. 토혈과 객혈의 차이점
- 토혈의 경우 위산이랑 섞였기 때문에 산성이고, 객혈보다 더 검붉음 구토와 함께 나타남, 객혈의 경우 혈액과 같은 약알칼리성을 띄고 선홍색이며 기침과 함께 나타남
69. COPD환자에게 고
|
|
 |
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
|
|
메뉴펼치기
