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보육법과 유아교육법의 비교연구, 건국대학교, 2015
홍미라, 유보통합 정책에 대한 유치원교사와 어린이집교사의 인식, 국민대학교, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유보통합의 개념
2. 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위
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교사가 더 행복한 보육과 유아교육이 이루어질 수 있다고 생각하기 때문이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유보통합이란 무엇인지, 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위해 국가에서 시행하고 있는 방안에는 어떠한 것들이 있는
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막대한 공적재정을 투입하고 지원정책을 통한 공교육·보육 실천으로 질 높은 서비스를 제공하기 위해 노력하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유보 통합이란 무엇인지, 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위해 국가
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어린이집에서 조선일보 송원형 기자가 오전 7시 30분 분부터 12시간 동안 보육교사 일일체험을 하였다. 일일체험을 한 송 기자가 쓴 2010년 6월 16일 자 기사 내용 중 일부이다. 아이들이 잠들자 보육교사들은 어두운 방에서 일일 보육일지를 정
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보육교사의 처우개선이 시급하게 이루어져야만 한다. 이를 위해 근로기준법상에 명기된 초과 근무시간에 대한 수당이 지급도어야 할 것이며, 현재의 보육교사 임금 수준도 학력 수준에 맞게 현실화되어야 할 것이다. 또한 보육교사들이 정해
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