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실태와 문제점
제 1절 우리나라 공무원 교육훈련의 발달과정
1. 제1단계(1949-1961년)
2. 제2단계(1961년-1966년)
3. 제3단계(1967년-1980년)
4. 제4단계(1981년 이후- 현재)
제 2절 우리나라의 공무원 교육훈련현황
1. 공무원 교육훈련의
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실태 조사」. 2017.11.
마사 누스바움/ 조계원 옮김(2015), 『혐오와 수치심』, 민음사.
김종태(2012). 다문화 대중담론에 대한 비판적 고찰. 민족연구.
배상식(2019). 한국사회에서의 인종편견 사례와 그 특성. 大同哲學.
이종일(2011). 한국 인종편견
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실태파악을 위해 그 발생 원인과 사회적 결과, 현행 정책 및 정책의 문제점 등을 살펴보고, 우리의 청년실업 문제를 개선할 실효성 있는 대책 마련의 접근법을 찾아본다. Ⅰ.들어가기
Ⅱ.파헤치기
가.청년실업의 현황 및 추이
ⅰ.실업
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연수원 연수부장, 지식기반 사회
-신은희, 2009, 제대로 연구하고 제대로 실시하자
-전영봉, 2009, 미래사회 교육과정에 관한 탐색,
-사카이야 다이치(2001). 시대가 변했다. 아이필드 (이윤정 譯).
-시바이쳐(1978). 문화철학 I. 세계사상대전집 12.
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그리고 경기침체와 저 성장이 우려돼는 상황이므로 청년실업의 심각성을 인식하고 국가 차원에서 대책을 강구하여야 한다.
참고문헌
강순희·박성재, 청년층의 학교교육과 직무의 일치, 중앙고용정보원, 제1회 산업·직업별 고용구조조사 및
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