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언론의 상업주의적 기반도 더욱 확고해 질 것이다.
언론의 객관성을 갖추기 위해 위에서 말한 것같이 뉴스 프레임에 대한 다양한 접근이 필요할 것이다.
이렇게 언론이 객관주의 보도 원칙을 통해 대중들의 믿음을 얻었을 때 국가가 어려울
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보도의 정확성 연구 : 오보발생의 구조를 중심으로. 《언론과 사회》 제11호, 34～65쪽.
유선영 (1995). “객관주의 100년의 형식화 과정.” 《언론과 사회》제10호, 86～128쪽.
이홍구 (1994). “공동체의 논리와 윤리.” 《사회과학과 정책연구》제16
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보도의 정확성 연구 : 오보발생의 구조를 중심으로. 《언론과 사회》 제11호, 34～65쪽.
유선영 (1995). “객관주의 100년의 형식화 과정.” 《언론과 사회》제10호, 86～128쪽.
이홍구 (1994). “공동체의 논리와 윤리.” 《사회과학과 정책연구》제16
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언론의 자유와 통제 [언론 자유 정의, 언론 기능, 언론 원칙, 언론보도, 언론 윤리, 언론 자율통제 역사, 세가지 윤리 지도 원칙, 언론 조사, 언론 ppt, 언론 개요, 언론 고찰, 언론 소고, 언론에 대하여]
언론 자유의 정의
첫째 :국가의 간
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언론보도의 윤리강령
1. 자살은 전염된다
2. 자살은 다수의 복합적인 원인들에 의해 발생한다
3. 자살 보도문에서의 언어적 표현이 자살의 전염성을 높일 수 있다
4. 자살 보도문이 암시하는 태도가 자살의 전염성을 높일 수 있다
5. 자살사
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원칙과 의미", 「신문과 방송」, 한국언론연구원,1996.5.
김지운, "세계의 신문윤리", 「언론인의 직업윤리」, 한국언론연구원, 1987.
박영상, "언론의 사회적 책임이론과 허치슨 위원회", 「신문학보」,한국언론학회, 1988.
박종수, "언론보도와 윤
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언론재단, 대전충남민주언론운동시민연합, 2001.
문석남 외, 지역사회와 사회의식, 문학과지성사, 1994.
박정규, "한국 지방신문의 역사,"「지역사회와 언론」, 1997.
송해룡, "독일 신문의 지역밀착 보도 사례 연구,"「지역밀착 보도 활성화 방안
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보도평의회설치
(4) 신문윤리와 인터넷
3) 일본의 방송윤리
(1) 현황
(2) 방송기준과 윤리
(3) 방송사의 가이드라인 내용4
(4) 다채널시대의 방송윤리
(5) 프로그램조화원칙 등의 규제완화
(6) 케이블TV와 위성방
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원칙하에 국민적 관심과 국가의 정책적인 지원이 절실히 요청된다.
아동은 우리의 미래이며 희망이다. 아동이 상처받고 학대받으면 우리의 미래 역시 상처받고 학대받게 될 것이다. 아동을 위해서, 나아가 우리의 미래를 위해서 아동학대 예
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원칙
2) 전시평가의 필요성
3) 전시평가의 어려움
4) 국내 박물관의 현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2) 실무중심의 전시평가 모델의 제시
3) 전시실무의 다
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언론이나 기타 수단을 통해 홍보함으로써 군대에 대한 이해와 신뢰 및 지지를 얻는 활동입니다. 이 업무를 수행하기 위해서는 기본적으로 보도자료 작성 능력과 각종 영상 촬영 및 편집 능력이 필요합니다. 이 능력을 갖추기 위해 프리미어(
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분야를 더 깊이 알기 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 작성해 주십시오.
6. 기자는 불규칙한 업무형태 때문에 불가피하게 사생활을 희생하기도 합니다. 언론인의 사명감은 논외로 하고, 기자라는 직업에 대한 생각을 서술해 주십시오.
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역사철학회라는 동아리에서 여러 활동을 하였습니다.
이 동아리는 시사적인 문제를 주로 다루어 토론하고 외부인도 초청하여 강연도 자주하는 학내 동아리였습니다. 그리고 그것이 연줄이 되어 대학 3학년 2학기 때는 ‘노동운동 포럼’이
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역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대학 / 미술대학
1. 의학과
2. 치의예과
3. 약학대학 공통 질문
4. 약
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질문
2. 교육학과
3. 국어교육과
4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
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