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엘렌케이 여사의 생애와 사상"을 게재하였다. 김복순, "지배와 해방의 문학: 김명순론", <페미니즘과 소설비평: 근대편> (한길사, 1995), p. 57.
5) Alice S. Rossi ed., The Feminist Papers: From Adams to de Beauvoir (New York and London: Columbia University Press, 1973, p. 4
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, 인간해방을 위한 성교육이 초등학교의 저학년에서부터 실시되고 있으며, 이것은 어디까지나 케이여사의 주장이 결실을 본 것이라 하겠다. 엘렌케이(1849~1926)
(1)아동중심주의
(2)가정교육론
(3)노작교육론
(3)현대교육에의 공헌
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엘렌케이
1. 교육목적
2. 교육방법
Ⅲ. 현대 교육사상가(교육철학자) 듀이
1. 생애와 활동
2. 철학의 형성
3. 듀이의 교육사상
1) 삶의 필연으로서의 교육
2) 사회적 기능으로서의 교육
3) 지도 및 성장으로서의 교육
Ⅳ. 현대 교육사상가
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엘렌케이의 교육사상(교육철학)
Ⅲ. 듀이의 교육사상(교육철학)
1. 전통적 교육과 진보주의 교육
2. 경험의 기준 - 계속성의 원리상호작용의 원리
3. 경험중심의 교육을 받은 사람의 특성
Ⅳ. 몬테소리의 교육사상(교육철학)
1. 생애
2.
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엘렌케이의 교육철학(교육사상)
Ⅲ. 듀이의 교육철학(교육사상)
1. 아동중심의 교육
2. 민주주의 교육
1) 민주적 교육의 개념
2) 민주적 교육의 목적
Ⅳ. 니일의 교육철학(교육사상)
1. 니일 교육사상의 형성배경
2. 자유의 개념
3. 자율
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