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전문지식 4,003건

이다. 다른 학문들이 인간을 하나의 대표적 존재로서 연구하는 것에 비해 심리학은 개별 인간의 행동을 미시적 혹은 거시적으로 연구하는 것으로 직관이나 상식을 넘어 과학적이고 객관적 자료를 수집할수 있기에 인간을 이해하는데 가장 객
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  • 등록일 2022.10.26
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목표와의 일치성, 교육과정의 내용과의 연계성, 학습 자료의 적절성, 학생 수준의 적합성 등을 고려하고, 역사적 사고력 육성을 위한 교수-학습 과정으로 구성 가능한 인물로 선정하였다. 6차 교육과정의 사회과 교과서에 수록된 인물 중에서
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  • 등록일 2011.03.24
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역사적 인물에 관한 인물전설 2편: 임경업전, 강감찬전   1) 임경업전   2) 강감찬전  2. 각 인물전설이 갖는 의미   1) 임경업   2) 강감찬  3. 기존연구 성과를 참고하여 자신의 견해를 적극적으로 제시 Ⅲ. 결 론 참고자료
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  • 등록일 2013.03.16
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인물 중 그들의 전설을 연구하여 어떠한 자료들이 있고, 그를 통하여 어떤 - 중략 - 역사적 인물에 관한 인물전설 2편(예: 임경업, 강감찬 2인)을 선택하고 각 인물전설이 갖는 의미에 관하여 기존 연구 성과를 참고하여 자신의 견해를 적
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  • 등록일 2013.04.01
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역사적 사건들을 통해 볼 때, 문화적 차이와 이해 부족이 갈등의 주요 원인 중 하나였음을 알 수 있습니다. 이는 다문화 사회에서 살아가는 우리에게 타문화에 대한 이해와 포용이 얼마나 중요한지를 다시 한번 상기시킵니다. "단숨에 정리
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논문 23건

인물로 알아본 리더십의 종류와 비교 제 1 절 역사적 인물들의 리더십 1. 세종대왕의 창조적 리더십 20 2. 이순신 장군의 위기관리 리더십 21 3. 장보고의 글로벌 리더십 23 제 2절 라이벌로 본 리더십 비교 1. 서바이벌 리더십 24 2.
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  • 발행일 2008.12.04
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역사적 인물 또는 연예인이나 게임이나 만화에 등장하는 캐릭터의 복장을 하고 말투나 행동을 그대로 따라하는 일종의 퍼포먼스이다. 전통적인 퍼포먼스의 개념은 인류학적 의식, 문화, 상징, 축제에서의 의도적이고 목적적인 행위로 또 실
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  • 발행일 2010.06.28
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인물, 사건, 공간의 구조를 구체적인 역동적 관계 속에서 반영한다는 점이 특징이다. 근대 이후 서사시의 선택은 시인의 사회적 삶과 문학적 상상력이라는 복합적 통일로써 가능했던 것이다. 당대 서사시인들은 역사적 인간의 보편성과 전형
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  • 발행일 2010.01.15
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인물이라는 것을 한눈에 파악할 수 있었다. 그동안 한국 학계에서는 날조된 ’기자동래설‘에 바탕을 둔 ’준왕남천설‘과 ’한씨조선설‘, ’역계경 이주설‘을 마치 역사적 실제 사건이었던 것처럼 인식하여 진국(辰國)을 고조선의 후예
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  • 발행일 2017.07.31
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  • 저자
인물, 인물들이 부닥친 문제, 해결 시도, 성공적인 해결, 결말)을 분석한다. ⑤ 자신이 텍스트를 이해하고 있는지 지속적으로 관찰한다. 학생이 텍스트 읽기를 통해 자기 나름의 역사적 의미를 구축하기 위해서는 독해를 위한 기술과 전략뿐
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자

취업자료 22건

역사적인 인물에 대한 연구를 주제로 하였고, 저는 그 중에서도 마하트마 간디의 삶과 사상을 다루었습니다. 프로젝트를 시작할 때, 많은 정보와 자료를 수집하고 정리하는 과정에서 저는 창의적인 방법을 활용하였습니다. 단순히 기존의 자
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
인물 중에 하나가 아닐까 생각합니다. 9. 우리나라의 역사적 사건 중 지원자가 가장 중요하게 생각하는 것을 제시하고 그 이유에 대해 기술해주십시오. “임진왜란” 제가 다른 어떤 역사적 사건보다 임진왜란을 가장 중요하게 생각하는 것
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  • 등록일 2014.09.22
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  • 직종구분 일반사무직
인물(부모님이나 친구, 선생님, 사회적 인물, 역사적 인물 등)을 2인 이상 명시하고 그 이유를 기술하십시오.(1,000자 내외) 본인의 재학, 출신 고등학교 명칭이나 성명을 기록해서는 안 됩니다. 5. 우리 대학의 인재상(표지 참조)을 바탕으로,
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  • 등록일 2019.06.05
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  • 직종구분 기타
역사적인 인물 포함)이나 사건 및 구체적인 영향의 내용 2. 좌절이나 가치관의 혼란 등의 경험과 이를 극복한 과정 3. 교육배경(Academic Background) 중 특기할 만한 사항 3. 중요한 경험, 업적 및 활동 4. 개인적인 가치관과 향후 인생설계와의 조
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  • 등록일 2022.08.17
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  • 직종구분 기타
역사적 인물중에 용기를 가지고 행동한 사람 생각 나는 되로 말해 보고, 그들이 왜 그런 행동을 했는지 말해 봐라~정도 였네요. 전체적 분위기는 스터디 할때 보다 편했습니다. 여자분이 계셔서 그런지 스무스한 분위기 였습니다. 면접관께서
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  • 등록일 2011.12.25
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