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아동의 발달에 지대한 영향을 미치고, 둘째는 장애로 인한 아동에 대한 부정적인 영향이나 2차적인 문제 발생을 조기개입을 통해 예방할 수 있으며,셋째는 장애나 장애위험을 지닌 자녀를 둔 가족들에게 조기에 적절한 지원을 제공함으로써
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개입
2) 보육 대상의 확대
3) 보육 비용
4) 보육시설 정책
5) 보유교사 교육
4. 우리나라 보육정책의 개선 방향
1) 보육정책의 아동복지적 접근
2) 보육종사자의 전문성 향상
3) 보육급여의 개선방향
4) 보육목표의 개선
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장애유아의 부모교육
Ⅲ. 장애유아의 프로그램
1. 가족 중심의 개입(Family-Centered Intervention)
2. 초영역팀에 의한 서비스(Transdisciplinary Team Approach)
3. 놀이중심, 활동중심, 아동 주도의 프로그램
4. 전반적인 발달 도모
5. 일반적인 환경에서의
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장애아동이 일반아동과 동등한 사회구성원으로 존중되어야 함을 강조한다.
<표 3-2 > 장애영유아와 가족을 위한 지원프로그램
◇ 참고문헌
장애 아동 가족 지원의 이해. 이병인, 서울 : 단국대학교 출판부, 2006.
영유아기 장애아동의 양육
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가족치료 이론과 기법. 학지사
오혜경(2001). 장애아동 가족지원에 관한 고찰. 사회복지리뷰.
서혜영(1991). 장애아 어머니의 적응과 사회적 지원에 관한 연구. 연세대학교 대학원석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현 교육과정에 있어
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