|
영아기 사회적 발달
1)기질
한 개인의 행동양식과 정서적 반응유형. 활동수준, 사회성, 과민성과 같은 특성을 포함.
영아는 성격이라는 용어대신 기질이라는 용어 사용.
기질은 타고난 것으로 유전적 영향을 많이 받음.(성인기 까지 지속)
|
|
|
한울림, 2006
월리엄 시어스, 애착육아, 푸른육아, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 애착형성
2. 영아기 사회정서발달
3. Chess와 Thomas의 기질의 개인차를 구성하고 있는 기질의 9가지 범주
4. 기질의 3가지 유형
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
4) 4단계 : 동반자관계 형성기 : 24개월
II. 애착측정과 애착관계의 질
III. 애착의 안정성 및 불안정성
IV. 애착유형에서의 문화적 차이
V. 애착발달에 영향을 미치는 요인
1. 양육행동의 질
2. 영아의 기질
VI. 애착의 발달적 효과
|
|
|
영아기의 발달과 보육
1) 신생아기(생후 약 1개월)
2) 1세 미만 영아기의 발달특성
(1) 신체, 운동 발달
(2) 감각, 지각발달
(3) 인지발달
(4) 언어발달
(5) 정서, 기질
3) 걸음마기 영아기의 발달 특성
(1) 신체
|
|
|
아기가 처음 내는 소리로 가장 강력한 의사전달 방법
- 다양한 울음 소리는 자신의 욕구와 감정을 알리는 신호의 역할 (배고픈지, 졸린지, 아픈지, 화가 났는지, 기저귀가 젖었는지
출생 후 7~8주경 영아가 꾸르륵하고 목 울리는 소리를 내
|
|
|
과정에 도움을 준다. 영아기의 발달특성
1) 영아의 신체적 발달
(1) 이동운동능력의 발달
(2) 협응능력의 발달
2) 영아의 지적발달
(1) 지각능력의 발달
(2) 인지발달
3) 정서발달
(1) 기질적인 차이
(2) 애착의 발달
4) 언어발달
|
|
|
발달 및 문제행동에 미치는 영향”, 한양대, 2013
- 조의선, “교사효능감 및 교사기질이 교사-유아관계와 유아의 사회성발달에 미치는 영향”, 중앙대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기의 사회성발달의 중요성
2. 유아교육기관에서 유아의
|
|
|
발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 유전적 요인
1. 물질대사 장애
1) Phenylketonuria Syndrome
2) Niemann-Pick Syndrome
3) Tay-Sachs Syndrome
2. 두개골 발달장애
1) 소두증
2) 수두증
3) 내분비선 발달장애
II. 외인성 기질
|
|
|
발달심리학. 양서원.
서봉연 외(2001). 발달심리학. 중앙적성출판사.
공정희(1998). 어머니의 양육태도가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김근화(2005). 어머니의 양육태도와 유아의 기질이 유
|
|
|
영아기 기질특성에 따른 상호주의 능력의 발달\" 人間發達硏究 VOL.11 NO.4 (2004):19-35
이영희 ( Young Hui Lee ). \"논문 : 한국어 교실 수업에서 나타나는 교감적 언어사용(Phatic Communion) 양상-“수업 전개” 상황에서 감탄적 표현의 사용 양상을 중심으
|
|
메뉴펼치기
