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on, low sounds may cause the same sensation in an earthworm as the vibrations made by the footsteps of an animal that preys on worms. On the other hand, although the earthworm is a burrowing creature, it will approach a light source. Scientists think that it does this because worms usually find food
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독해교수법 / ??法 / Reading method
3. 인지교수법 / ?知法 / Cognitive approach
4. 직접교수법 / 直接法 / Direct method
5. 청각구두식 교수법 / ??法 / Audiolingual method
6. 전신반응교수법 / 全身反?法 / Total physical response
7. 침묵식 교수법 / ?默法 / Silent way
8.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어독해의 필요성
Ⅲ. 영어독해의 요령
1. 기본 수식도
2. 문장의 5형식
3. 관계사
1) 예시 1
2) 예시 2
Ⅳ. 영어독해의 이해
Ⅴ. 영어독해의 수준별교육
1. 읽기 능력
2. 수준별 읽기 지도
1) 심화반
2) 보충반
Ⅵ.
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영어 단어도 모른다. 문법적인 요소도 잘 모른다. 그런데 그 사람들은 영어를 유창하게 한다.
Ⅷ. 영어독해와 영어독해능력 신장방안
1. 방송 활용 수업
교육 방송 프로그램 활용은 분류하는 기준에 따라 몇 가지로 구분할 수 있다.
우선 교육
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영어독해력 시장 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1994
◈ 교육인적자원부, 제7차 영어 독해 교육과정 해설, 2001
◈ 박득원, 영어 독해지도를 위한 스키마이론의 학문적 분석과 적용에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1994
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