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보육시설들이 그 부분을 가장 힘들어하였다. 이 부분이 어느정도 합리적으로 조절될 수 있는 부분이 있다면 많은 시설들이 인증제도에 의하여 도움을 받을 수 있을 것이라고 생각하였다.
Ⅲ. 결론
개정된 영유아보육법(제30조 보육시설 평가
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역할 변화
(1) 유아교사의 역할
(2) 유아교사 역할의 변화
3) 학부모의 역할 변화
(1) 전통적 부모의 역할
(2) 학부모의 역할의 변화
4) 교직의 변화
(1) 교직 변화의 필요성
(2) 교직의 변화
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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평가하여 그 결과를 보육시설의 전반적인 발전에 활용을 하고자 하는데 목적을 두고 있다. 이러한 보육시설평가는 평가의 주체가 누구냐에 따라 그 목적에 차이점을 갖게 된다.
보육시설평가의 필요성은 첫째, 평가를 통하여 영유아들의 현
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방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)
2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설 설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오(10점)
3. ‘유치원 평가 방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지를 선택하여
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보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 건강의 개념
3. 건강관리의 필요성
4. 보육시설에서의 건강관리
5. 영유아 건강교육
6.
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