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예비부모교육 프로그램의 구성과 적용효과”, 중앙대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예비 부모교육의 개념
1) 예비 부모교육의 정의
2) 예비 부모교육의 필요성
2. 예비 부모교육의 내용
3. 예비 부모교육의 현황 및 활성화 방
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을 방문하여 자원봉사를 할 수 있게 할 수 도 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 대학생을 위한 예비부모 교육의 활성화 방안에 대해 살펴보았다. 고등학교와 마찬가지로 교육의 내용으로 특히 부모에 대한 사회적 지원과 그러한 정보에 대한 접근방
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부모교육론, 동문사, 2018
이성희, 홍달아기, 한은주 외 2명 저, 가족생활교육론, 창지사, 2018
김길숙 저, 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구, 열린부모교육학회, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 정의
2. 예비부모교육
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부모와의 상호작용방식을 정리해보고 보다 성숙한 인간으로 성장해 나가는 데 도움을 받을 수 있다. 이를 위해 예비부모들을 대상으로 한 부모교육을 더 강화해야 한다.
8) 기관중심 부모교육의 활성화
유아교육기관 중심 부모교육의 궁극적
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예비부모교육의 활성화는 대학생들이 부모로서의 역할을 보다 자각적이고 책임감 있는 태도로 수행할 수 있도록 돕는 핵심적인 요소입니다. 교육 내용 다양화, 실제 사례 공유, 전문가 강의 및 상담 등의 방안을 통해 예비 부모들은 가족을
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