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자료 및 CD-ROM 등 최신 멀티미디어 교수학습 자료를 적극 활용하여 자연스럽게 외국어에 많이 접하도록 한다.
아. 교과용 도서에 제시된 내용은 교실 상황에 맞게 재구성할 수 있다.
Ⅷ. 결론
지금 프랑스어는 프랑스, 스위스, 캐나다, 아프리카
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학습과 자율 학습이 가능하도록 연습책, 녹음 테이프 등의 도움 자료를 활용한다
10. 학습 효과를 높이기 위해 원어민과 대화하는 기회를 제공하고, 멀티미디어 교수?학습 자료의 활용을 권장한다
Ⅷ. 외국어교육 중국어교과의 평가
Ⅸ.
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외국어교육 일본어교과의 고등학교심화선택과정(일본어Ⅱ)
1. 필요성
2. 성격
3. 내용
1) 의사소통 활동
2) 언어 재료
4. 진로관계
Ⅵ. 외국어교육 일본어교과의 교수학습방법
Ⅶ. 외국어교육 일본어교과의 진로전망
1. 대학 진학
2. 해
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1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원의 목표
4. 단원(주제)의 지도 계획
5. 단원의 평가 계획
6. 본시 교수․학습 과정안
◈ 역할 대본 ◈
<개별학습지1>
<개별학습지2>
<노래 가사 바꾸기 예시참고자료>
7. 교재연구
◉ 참 고 문 헌 ◉
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외국어 교육을 하는 목적의 주안점과 비중은 나라마다 혹은 시대에 따라 다를 수 있으나 대체로 다음의 여섯 가지로 종합된다고 말한다. 첫째, 외국어 학습을 통하여 학생들의 지력을 개발한다. 둘째, 외국의 문학 작품이나 철학을 통하여 학
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