|
아동 독서교육의 효률적 방안에 대한 연구
목차
I.서론
1.목적및 취지
2.개념정의
II.본론
1.아동의 심리적 특성과 아동도서
(1)심리적 특성-욕구
(2)욕구에 따른 아동도서
2.심리발달과 도서선호
(1)도서발달과정
(2)2학년 및 5학년 학생들이 선호
|
|
|
도서 출판 경향
현재의 아동도서 시장은 양적으로 팽창해 있으며 이제 뜻있는 사람들에 의한 전문적인 출판활동이 일어나고 있다. 그에 따라 ‘어린이 동화 작가’라든가 ‘그림책 작가’라는 직업이 하나의 전문인으로 등장하게 되었다. 또
|
|
|
도서] 부모교육 : 자녀와의 진정한 만남을 위한 | 교육과학사 |
2. [도서] 아동발달과 부모교육 | 교문사 | 가. 서 론 -----> 아동발달에 따른 부모역할의 필요성
나. 본 론
1. 영아기의 특성과 부모역할
[1] 심리적 특성 & 행동적
|
|
|
아동센터 운영성과 분석에 따른)운영모델 개발 및 발전방안 모색」
전국지역아동센터협의회, http://www.kaccc.org
지역아동정보센터, http://www.icareinfo.info/
3. 어린이 도서관
이영주, 2004, 「어린이 도서관의 현황과 발전방안」, 부산대학교 석사학
|
|
|
도서주식회사.
_________(1980), 경험과 교육, 서울: 박영사.
이광호 외(1989), 분단시대의 학교교육, 서울: 푸른나무.
이원호(1987), 교육사, 서울: 배영사.
______(1988), 교육사교육철학개설, 서울: 문음사.
______ 역(1984), 교육사, 서울: 문음사.
임상희 역(1
|
|
 |
아동보육의 현황과 문제점
1. 방과 후 아동보육의 현황
2. 방과 후 아동보육의 문제점
Ⅳ. 방과후 보육 제도의 개선방안
1. 지역사회 내 방과후 보육의 통합적 운영 방향
2. 지역사회내 방과후 보육서비스 제공에 따른 민관 협력체계 구축
|
|
|
도서관
하지현. (2004). 통쾌한 비즈니스 심리학 : 회사가 나를 울릴 때는 차라리 즐겁게 미쳐라. 청림출판
한주원, 박경규. (2009). 상사의 비인격적 감독이 부하의 직장 내 일탈행동에 미치는 영향. 한국심리학회 Ⅰ.서론
Ⅱ.이론적 논의
|
|
|
아동학대”. 연세대학교 간호정책연구소.
김혜영 외(2003). “이동기 학대적 경험이 자녀학대에 미치는 영향력에 관한 연구:개인특성 및 가족관계의 매개효과를 중심으로“. 한국아동복지학.
노충래(2002). “아동 및 가해자의 특성에 따른 아동
|
|
|
아동과 지역아동센터의 법제화에 관한 이론과 실천, 도서출판 부스러기
김미숙, 2006, 지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰 -지역아동센터 정책을 중심으로, 보건복지부 포럼, p, 79.
김미숙. 2008.「한국의 아동빈곤실태와 정책과제」.한국보건사회
|
|
|
따른 소그룹 보상법
<표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형
<표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계
<표 Ⅲ-4
|
|
 |
도서관이나 인터넷을 통해 해결해야 하는 스스로에 대한 과제였고 늘 새로운 분야를 익힌다는 것이 즐거웠습니다. 스스로 느낄 수 있을 만큼 매일이 달랐고 새로운 지식들을 위해서 교수님을 찾고 선배님께 연락하고 대학원실을 찾거나 도서
|
|
 |
에서 우리나라 아이들의 미래를 위해 제 기량을 마음껏 펼쳐 보일 준비가 되어 있습니다. 저에게 기회를 주신다면 성심을 다할 것입니다.
2008년 4월 6일
작성자 : 김민정
|
|
 |
도서관에 가서 수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 아동생활
|
|
 |
도서관에 가서 수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 장애아동
|
|
 |
, 학습 프로그램 같은 연구들을 활용할 수 있도록 많은 연구케이스들을 다뤄보면서 아동의 학습욕구에 대한 교육적 경험을 넓혀보겠습니다. 이것은 제가 교육대학원 유아교육과정에서 추구하고 있는 연구주제의 활용도를 높이는 데 크게 작
|
|
메뉴펼치기
