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운동선수들이 늘어나기를 바란다.
Ⅳ. 참고문헌
권혁래. 읽기와 쓰기. 숭실대학교출판부. 2009
구효송. 운동문화와 도덕. 상아기획. 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 운동선수들에게 글쓰기는 왜 필요한가?
2) 운동선수들은 왜 공부를 해야 하는
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글쓰기
3. 무엇을 시로 쓸 것인가?(글감 찾기)
4. 동시 쓰는 요령
Ⅵ. 동시창작지도(동시창작교육, 동시창작수업학습)의 실제
1. 생각 꺼내기
2. 생각 묶기
3. 자세히 쓰기
4. 글다듬기
Ⅶ. 동시창작지도(동시창작교육, 동시창작수업학습)
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왜 그런문제 생겨났으며 문제 해결할 바람직한 방안
-김다연, 2022, 정책브리핑, 스포츠윤리, 사람이 문제인가? 환경이 문제인가?
-이기광, 2020, 일터삶터, 스포츠 지도자 윤리 강령
-조정훈·이종영, “엘리트 운동선수들의 은퇴 후 10년, 반성과
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왜 그런문제 생겨났으며 문제 해결할 바람직한방안
-김다연, 2022, 정책브리핑, 스포츠윤리, 사람이 문제인가? 환경이 문제인가?
-이기광, 2020, 일터삶터, 스포츠 지도자 윤리 강령
-조정훈·이종영, “엘리트 운동선수들의 은퇴 후 10년, 반성과
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필요하다고 말이다.
근육은 무슨 일을 할 때 지탱하는 힘이다. 운동선수들을 비교했다. 기초체력이 있어야 무슨 운동이든지 가능하다.
기초체력 없이 기술만 익힌다고 훌륭한 선수가 되기는 힘들다.
글쓰기의 기초체력은 곧 책 읽기이다. 독
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