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실습과정에서 자신만의 체계적인 관계 형성 계획을 세워 이를 실천해보도록 노력하는 것이 필요하다.
참고문헌
다음, “노인요양시설 서비스 실천원칙”. https://blog.daum.net/actac/2, (2021.11.15)
더나은복지세상, “관계의 기본원칙(비에스텍의 7가
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실습기관을 선택하는 것이 중요한 과정일 수도 있겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 현장실습 수퍼비전, 저자 양옥경, 최소연 외 1명, 출판 양서원, 2007.05.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 현장 실습 슈퍼비전의 원칙과 유형
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과정에서 초등학교 저학년 또는 유아교육에 대한 연수 프로그램에 참여, 소정의 과목이수 실습과정 등을 거치게 하여 직전교육을 실시해야 한다.
다섯째, 교육 행정적인 연계가 이루어져서 초등학교 교사들이 유치원의 생활과 연계지도가 되
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실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 실습생의 업무 분담의 정도
5. 실습생에게 필요한 교육제공의 정도
6. 실습과정의 현실성
7. 실습생과 직원들 간의 의사소통 활성화 정도
8. 실습기간 중
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원칙
2. 해결중심 가족치료이론 목표
3. 해결중심 가족치료이론 개입과정
4. 해결중심 가족치료 이론을 적용하여 이웃이나 친구에게 도움을 준 사례 제시
가. 가족문제 선정 및 원인 분석
나. 작은아버지 가족의 가족력
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