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관점은 인간은 동물과 달리 기본적인 욕구들을 가지고 있다는 점을 강조하고, 인간의 성장 가능성, 치유 가능성에 대해서 매우 긍정적으로 접근한다. 이타주의, 협력 사랑, 타인의 수용, 자아 존중감, 자아실현 등이 인간 행동의 중요한 측면
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관점은 특정한 느낌과 생각을 중시하여 다른 객관적인 것들이 무시된다. 이렇듯 완벽한 관점은 있을 수 없기 때문에 여러 가지 관점들을 각 상황에 맞게 고려하여 적용시켜야할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 위더스평생교육원 심리학개론 교안
- 네
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위더스평생교육원 경제학개론 교안
- 나무위키 ‘탈원전 정책’
- 나무위키 ‘수요와 공급’
- 네이버 기사 https://moneys.mt.co.kr/news/mwView.php?no=2020122000558014863
- 네이버 기사 https://www.chosun.com/economy/2020/12/17/UWYQGURWZ5BHNJTWWP2WDAKRTU/?utm_source=naver&utm_med
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평생교육철학
2. 비판이론의 철학적 기초 ...............................3
1) 인문주의적 평생교육
2) 인본주의적 평생교육
3) 진보주의적 평생교육
4) 행동주의적 평생교육
5) 비판이론적 평생교육
3. 자신의 철학적
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위더스평생교육원 청소년문화 교재 참조
홍종관, 「학교 폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구」, 『초등상담연구』, 11권 제2호, 2012.
이용미, 「학교 폭력의 원인과 대안 분석 : - 학교 폭력 담당자의 경험을 중심으로 -」, 우석대학교
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