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질적 연구 방법과 적용. 교육과학사
5. 유택열(2002). 실천연구와 방법. 교육과학사
5. 조용환(2007). 질적 연구. 방법과 사례. 교육과학사
6. 염시창 역(2001). 통합연구방법론: 질적 양적 접근방법의 통합. 서울: 학지사
7. 황해익(2008). 유아교육평
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질적 접근을 통합한 연구들이 증가하게 될 것으로 기대된다. 연구자들은 질적, 양적 접근 모두에 익숙하도록 충분한 준비를 갖추는 것이 바람직할 것이다.
<참고문헌>
정종진(2009) 교육평가의 이해, 양서원
양옥승(2008) 유아교육연구방법,
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방법의 선택은 평가 목적에 따라 주의하여야 한다.
9. 참고 자료
김종원, 유아교육평가의 이해, 양서원, 2010
조용환(2004). 질적 연구의 방법과 사례, 서울 : 교육과학사
김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
김윤옥외 6명(2006). 질적 연구
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질적 연구에서 바라본 표집의 개념과 의의……………………………3
4. 질적 연구에서 이루어지는 다양한 표집 방법……………………………4
① 다단계 표집(multi-stage sample)………………………………………4
② 눈덩이 표집(snowb
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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 양적 연구와 질적 연구
2. 양적 연구와 질적 연구의 입장에서의 표집의 개념과 의의
3. 양적 연구와 질적 연구 입장에서 적합한 표집방법
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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