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유아의 문식성 발달간의 관계. 구정아. 이화여자대학교 대학원. 2009
효과적인 유아 문식성 지도를 위한 이론적 탐색. 이차숙. 한국유아교육학회. 1995. 유아교육연구 Vol.15 No.2
장애아동 언어지도를 위한 총체적 언어중재이론에 대한 연구. 강창
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유아 언어지도, 학지사 2015
강성화, 김경회 저, 영유아를 위한 언어지도, 동문사 2013
청소년행복연구실 저, 나의 직업 보육, 유치원교사, 동천출판 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 언어발달의 개념
2. 영유아 언어발달의 중요성
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유아의 동화책 읽기 흥미에 관한 연구」이진희, 전북대학교 교육대학원 논문(2002) Ⅰ. 유아기 언어교육이 중요성
Ⅱ. 언어습득(의사소통)의 발달 단계
1) 울음 및 옹알이기
2) 자기소리·타인소리 모방기
Ⅲ. 읽기, 쓰기 발달 단계
1)
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언어습득과정에서의 환경적 요인 분석. 서울: 교육과학연구소.
최진희. (2020). 유아의 언어발달과 부모의 역할. 서울: 한국아동발달연구소. 1. 서론
2. 일반적인 언어발달 과정
3. 유아 1명의 언어발달 특성 관찰
4. 유아의 언어발달단계 분
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유아 언어발달과 지도 이영자 저 | 양서원 | 2013.02.10
가정연계 유아발달평가 이대균 저 | 양서원 | 2011.12.31
한 권으로 끝내기 독학사 유아교육학 3단계 유아언어교육 교과부은하원격평생교육원 학위취득연구소 저 | 은하출판사 | 2013.01.31
2007년
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유아를 잘 아는’ 유치원교사가 신체활동관련 지식을 습득하고 몸으로 행할 수 있다면 통합적인 교
육과정 속에 녹아든 활동으로 자리매김 할 수 있을 것이다(김성재, 김창복, 2009).
이에 본 연구에서는 잡기놀이 중심의 거친 신체놀이 활동
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언어는 행동을 표상화 하고, 공간과 시간으로부터 사고를 해방시키며,
행동을 조직함으로써 범위나 속도의 측면에서 사고의 위력을 증대시킬 수 있다.
하지만, 한 유아가 하는 말은 현재 그 유아의 인지 발달 단계를 반영해 주는 것에 불과
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연구.1996
정현희, 추길자. 꼴라쥬에 의한 아동의 부적응 행동 개성효과. 미술치료연구.1998
이근매. 언어훈련을 병행한 미술치료가 유아의 언어발달 및 사회성 행상에 미치는 효과. 미술치료연구. 1995
이근매, 임희정. 언어치료와 미술치료를 병
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Charles E. Merrill Publishing Co.
Laban, R. (1963), Modern educational dance(2nd ed.). London : MacDonald & Evans.
DeMariar, C. R. (1974), Dimensions of physical education. Saint Louis : The C. V. Mosby Co.
Ian Hacking, 선혜영, 황경식 역, 왜 언어가 철학에서 중요한가?, 서울:서광사, 1989.
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연구’, 서울대학교대학원 석사학위 논문, 1984.
명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988.
방금주, ‘조기교육을 위한 고든의 음악학습이론’, 음악교육연구 제 13집, 1994.
원 희, ‘졸탄 코
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유아교사가 되고 싶은 이유는 무엇인가요?
3. 아이들이 싸운다면 어떻게 해결하시겠습니까?
4. 부모와의 갈등 상황이 발생하면 어떻게 하시겠습니까?
5. 유아교육에서 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?
6. 교사로서 가장 자
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유아교육의 다면적 성격을 체감할 수 있었다 할 수 있겠는데, 특히나 최근에는 특정 유아의 사회적 위축 행동과 관련한 사례연구를 개인적으로 진행하였으며, 이 과정에서 교사의 언어 사용 방식이 유아의 행동 반응에 어떻게 영향을 미치는
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연구 보조 인력 고용, 연구 참여자에 대한 보상 등에 적절하게 배분하여 총 예산을 계획하였습니다.
6. 기대되는 결과와 활용 방안
이 연구를 통해 기대되는 결과는 디지털 미디어의 적절한 활용이 유아 언어 발달에 긍정적인 결과를 나타낼
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연구 결과를 꾸준히 학습하고 현장에 적용할 수 있도록 노력하겠다. 교내 연수와 외부 교육 프로그램에 적극적으로 참여하여 최신 교육 동향과 효과적인 교수법을 익히며, 유아 심리 및 발달에 대한 연구를 통해 보다 깊이 있는 교육을 실천
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연구에도 참여하여 글로벌 교육 트렌드를 습득하고, 국내 유아교육의 국제 경쟁력 강화를 위해 노력할 것입니다.
평생 교육자로서 변화하는 사회적 요구와 교육 환경에 유연하게 대응하며, 꾸준한 자기계발을 통해 전문성과 실천력을 높이겠
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