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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간
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유아의 전체의식의 흐름 중 아주 일부분만이 적용되고 있는 상태이며, 주위환경의 자극에 부분적으로만 반응하는 것)등으로 나타난다. 유아기 정서의 발달
(1)정서발달의 조건
1)생물학적인 조건
2)정서 반응과 경험
(2)정서표현의 발
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정서를 표현한다. 그러므로 유아기에는 정서를 표현하는 방법을 배우게 하는 교육이 중요하다. 자신과 다른 사람의 정서를 이해하고 긍정적이고 생산적인 방식으로 정서를 표현하는 것을 배워야 한다. 유아의 정서발달을 촉진하기 위해서는
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정서발달
유아기는 영아기에 비해 정서가 보다 분화되고 유아의 정서표현 유형도 보다 쉽게 인식할수 있다. 유아기에는 정서반응을 일으키는 대상과 표현방식이 변화한다. 유아기에는 정서상태의 지속기간이 짧다는 특징이 있으며 유아의
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정서를 표현한다. 그러므로 유아기에는 정서를 표현하는 방법을 배우게 하는 교육이 중요하다. 자신과 다른 사람의 정서를 이해하고 긍정적이고 생산적인 방식으로 정서를 표현하는 것을 배워야 한다. 유아의 정서발달을 촉진하기 위해서는
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