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임파워먼트",한국사회복지행정학회. Ⅰ. 임파워먼트 모델의 이해와 이론적 기반
1. 임파워먼트 개념
2. 임파워먼트(Empowerment) 등장배경
3. 임파워먼트의 생태체계 관점 이론
가. 인간관
나. 행동 및 부적응에 대한 관점
다. 변화에
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이론적 근거를 바탕으로 이루어진다. 이 논문에서는 학교사회복지에서 가장 중요한 이론 중 두 가지인 생태체계관점과 임파워먼트관점에 대해 살펴보고, 이들의 한계점과 함께 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들
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관점으로부터 발생하는 세부 시각들
1) 역량강화
2) 소속감 증진
3) 적응력
4) 회복
5) 대화와 협력
6) 객관성의 추구
3. 임파워먼트모델의 이론적 기반
1) 생태체계 관점
① 인간관
② 행동 및 부적응에 대한 관점
③ 변화에 대
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관점과 이론을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오. 우선 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트관점, 강점관점)에 대하여 내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오. 이어 교재에 소개된 실천이론인 체계이론, 생태이론, 힘관련이론(갈
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관점(임파워먼트관점, 강점관점)으로 나누어 볼 수 있고, 사회복지실천이론은 체계이론, 생태이론, 힘관련이론(갈등이론, 힘의존이론, 자원동원이론), 사회적 교환이론, 사회구성론으로 나누어 볼 수 있다.
지역사회복지실천과 관련된 이론적
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