|
목적
-전사양성
아테네의 교육 – 구교육과 신교육
아테네는 서구 문명의 발상지이며 그리스의 가장 중요한 도시국가임 고대 그리스의 교육
소피스트와 소크라테스
플라톤의 이상주의
아리스토텔레스현대교육과의 연관성
|
|
|
이상주의란 무엇이며 그러한 철학의 영향이 현대 교육에 어떻게 작용하고 있는지를, 그리고 이상주의 교육철학의 창시자 중 한사람인 플라톤의 교육사상을 「동굴의 비유」를 중심으로 알아보았다. 또한 이상주의 교육론에 대하여 '교육목
|
|
|
이상주의 철인에 의해 교육이 정치의 수단으로 전락하기 쉽다.
<<참고문헌>>
오인탁,「고대 그리스의 교육 사상」, 종로서적
정영수 외, 「교육의 역사와 철학」, 동문사 1. 개관
2. 플라톤의 교육이론
3. 이상주의의 교육원리
|
|
|
교육방법 - 대화법
6. 교사의 역할
7. 소크라테스의 명언
4. 플라톤의 교육이론
1. 플라톤의 생애
2. 플라톤의 교육사상
5. 종합 - 이상주의의 의의 및 한계
1. 이상주의 교육의 의의
2. 이상주의가 주는 교육적 시사점
3. 한계
|
|
|
이상주의 철인에 의해 교육이 정치의 수단으로 전락하기 쉽다. 하지만 플라톤의 교육관이 서양에서 교육의 체계를 형성하는데 일익을 담당했다는 점에서 교육사상에 기여하는 바는 아주 중요하다.
*참고문헌*
네틀쉽, 플라톤의 교육론, 서광
|
|
메뉴펼치기
