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인간행동과 사회환경, 나남출판사, 2009
- 최옥채, 사회복지실천론, 인간과복지출판사, 2009
- 엄명용 외, 사회복지실천의이해, 학지사, 2010
- 양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 2003 1. 인간행동과 사회환경을 배우는 목적과 필요성
2.
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복지실천에서는 생명의 시작부터해서 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나는 인간의 신체, 심리, 사회적 변화와 안정성 그리고 이들 기능 간의 상호작용을 이해할 수 있어야 한다. 1. 인간행동과 사회환경을 배우는 목적과 필요성
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어떤 것들이 포함되는지 기술하고 관리자의 역할과 자세에 대해 설명하시오.[25점]
2) 시민사회와 자원봉사활동의 관련성을 기술하고, 자신이 봉사자로서 활동할 경우 어떤 역할을 하고 싶은지 그리고 그때 어떤 점들을 유의해야 할지 구체
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도움을 줄 수 있어야 할 것이다.
※ 참고문헌
1. 최옥채, 박미은, 서미경, 전석균 공저 『인간행동과 사회환경』, 양서원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지학에서 『인간행동과 사회환경』을 배우는 목적과 필요성
2. 나의 부적응적
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사회복지의 일반적인 필요성과 목적, 개념에 대해 알아보고, 내가 속한 지역의 특성을 고려하여 학교사회복지의 필요성과 개념, 방법 등을 제안하였다. 학교는 개개인의 욕구가 다른 학생들이 모여 있는 곳이다. 이중에는 가정환경이 어려운
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