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인문학아카데미, 내인생의퍼즐맞추기, 두심신건강프로젝트, 지화자좋다가 있다.
② 종합상담 및 홍보출판사업
어르신들의 다양한 문제와 욕굴,ㄹ 상담하고 정서적 지지는 물론 적절한 서비스와 관련 노인복지 정보를 제공함으로 정신적, 신
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야 할 것이다.
이와 더불어 교육이 끝난 이후에도 교육 참여자들 간의 지속적인 네트워크가 유지되어 마치 ‘동아리’와 같은 형태로 운영될 수 있도록 관리하는 것이 매우 중요하다고 생각된다. ‘인문학 아카데미 - 커피문화교실’이 이러
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인문학과 인문학자들의 역할이라고 생각 한다.
< 참고문헌 >
김창남, 대중문화의 이해, 한울아카데미, 2014
서명준, 독일의 미디어 이론가들, 커뮤니키션북스, 2015
신혜경, 『벤야민 & 아도르노, 대중문화의 기만 혹은 해방』, 김영사, 2014
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보여준 사례이다. 이러한 업체들의 성공으로 삼성은 소프트웨어에 역량을 강화시키고 있는 것이다. Ⅰ. 소프트웨어 인재 양성
Ⅱ. 소프트웨어 아카데미 제도
Ⅲ. 인문학적 소양의 중요성
Ⅳ. 이공계 편중 현상 심화
Ⅴ. 신규 채용 규모
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소프트웨어 인재 양성………………………3
Ⅱ. 소프트웨어 아카데미 제도…………………4
Ⅲ. 인문학적 소양의 중요성……………………5
Ⅳ. 이공계 편중 현상 심화 ……………………6
Ⅴ. 신규 채용 규모………………………………6
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아카데미.
크리스토퍼 호락스, (2002), 『마셜 맥루언과 가상성』, 이제이북스.
한국 하이데거 학회, (2003), 「7.정보의 실재성과 가상성에 대한 철학적 고찰-구연상」, 『하이데거와 현대 철학자들』, 살림.
홍성욱, (2002),『파놉티콘-정보사회 정
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