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Ⅰ. 서론 - 1. 연구 목적
세계적 시민성이 요구되는 이 시대에 우리는 타문화를 받아들이고 이해하는 태도를 함양해야 한다고 생각하며 이와 같은 태도의 수용을 방해하는 편견들 중 특히 인종적 편견에 대해 연구를 통해 이해하고 극복
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인종편견 사례와 그 특성. 大同哲學.
이종일(2011). 한국 인종편견 형성과정과 요인. 사회과교육연구.
허영식(2015). 다문화사회에서 편견·차별의 문제와 해결방안. 다문화와 인간.
김종세, 「다문화가족지원을 위한 대상자 범위의 문제점과 개
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인종에 대한 편견을 심어주게 된다. 교사는 자신이 어린이들과 상호작용 하는 방식에 대해 객관적으로 통찰하고 있어야 한다. 비디오로 녹화하여 교사의 표현내용을 검토하는 것은 좋으나 만일 비디오장비를 이용하기가 어렵다면, 다른 교사
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편견 교육의 개념
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편견의 예를 18세기 스웨덴의 명망 높은 생물학자 Carl Von Linne (Carolus Linnaeus)가 개발한
인종분류법에서 찾아보고자 한다.
▪ 구리빛 피부색 : 성격이 급함, 검고 두꺼운
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편견의 감소방법
1)접촉이론
편견과 같은 태도를 변화시키는 것은 다른 행동의 변화 보다 더 어렵지만, 더 많은 인종간의 접촉이 백인들의 고정관념을 타파시키고 편견을 감소시킬 것으로 기대되었다. 몇몇 연구들은 군대, 학교들, 직업스포
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