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인터넷 활용 수업의 방법 1) 인터넷 기능에 따른 분류 2) 집단 구성에 따른 분류 Ⅳ. 고등학교 프로젝트기반학습 1. 조 편성 2. 주제 정하기 3. 자료 수집 또는 실험 4. 자료 정리 및 분석 5. 발표 Ⅴ. 고등학교 WBI(웹기반수업) 1. WBI(Web Base
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  • 등록일 2010.07.27
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인터넷 수업의 사례분석을 통한 효과의 분석 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 23 4.1. 성공적인 교육의 인터넷 활용을 위한 요구성과 효용성 ㆍㆍㆍ 23 4.2. 인터넷 교육활용의 긍정적인 분석 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 26 4.3. 인터넷의 특성을 살리는 수
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  • 등록일 2010.02.25
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인터넷의 커뮤니케이션 기능이나 정보검색 기능을 이용하여 특정 문제를 해결하는 모의실험도 할 수 있다. 이러한 인터넷의 교육적 기능을 잘 활용한다면 충분히 중국어 교육에서도 큰 효과를 거둘 수 있음을 짐작할 수 있다. 중국어 수업에
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  • 등록일 2011.08.31
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인터넷 활용수업의 방법, 인터넷의 교육적 활용방안에 관한 중간 연구보고 자료집, 한국교원대학교 나일주(2000), 웹기반 온라인 기업교육의 설계원리도출을 위한 탐색적 연구, 기업교육연구 백영균·설양환(1997), 인터넷과 교육, 양서원 박
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  • 등록일 2011.09.08
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인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 범위 1. 인터넷 검색(Surfing the Net) 2. Email 사용(Using Email) 3. 연구 활동(Doing Research) 4. 웹페이지 제작(Making Class Web Pages) 5. ESL/EFL 자료 찾기(Searching for ESL/EFL Materials) 6. 교양 및 오락을 통한 재미있는 영어 학
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  • 등록일 2011.08.31
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논문 254건

인터넷침해사고 동향 및 분석 월보」 효율적인 정보보호교육을 위한 방안으로 본 연구를 통해 다음을 제안하였다. 첫째, 시각화 된 교육 자료를 제작하여 정보보호교육을 수업함에 있어 UCC를 활용하였다. 웹2.0시대를 맞아 인터넷 사용자들이
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
web site를 통한 학습방법 1. 토론 광장 이용 2. 전자우편(E-mail) 3. 월드 와이드 웹(World Wide Web) 4. 정보검색엔진의 활용 제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법 1. 원격교육 2. 가상대학 제 3 절 인터넷
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
Web-Based Distance Learning and Teaching: Revolutionary Invention or Reaction to Necessity? In B.H. Khan (Ed.) Web-Based Instruction. Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology Publications, Inc. Steipen, W. J., Senn, P. R. & Steipen, W. C. (2000). The Internet and Problem-Based Learning: Develop
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.21
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  • 저자
활용할 수 없다. 담임 및 교과교사들에게 적극 홍보하여 그들이 교과 수업, 과제 제출에 독서기록장을 활용한 교육 방법을 적용하도록 해야 한다. 독서기록장을 제작해서 학생들에게 배부한 후, 지속적으로 활용하지 않고 특별한 독서관련 행
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
수업을 진행한다면, 인터넷과 같은 첨단 매체를 활용할 수 있는 여유가 없게 된다. 따라서 수업내용과 시간을 느슨하고 자유롭게 편성하도록 허용하여 인터넷을 활용할 수 있는 분위기를 마련해주는 것이 바람직하다. 둘째, 인터넷을 수업지
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  • 발행일 2010.01.18
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취업자료 755건

웹에서 볼 수 있게 만들었습니다. 하이퍼텍스트가 개인의 관심사(關心事)나 단체의 업무, 홍보의 내용을 다양하게 제공하는 홈페이지와, 통신판매(通信販賣)를 이용하여 물건을 구매할 수 있는 인터넷의 상점이나 점포인 인터넷 쇼핑몰을 만
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  • 등록일 2020.11.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
활용하여 성과를 이룬 경험에 대해 구체적으로 작성해 주십시오. 고교 졸업 이후 모임이나 조직에서 남들과 다른 해결방법을 제안하고 실천하여 문제를 해결했던 경험에 대해 과정 및 결과를 포함하여 구체적으로 작 성해 주십시오 모임
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  • 등록일 2023.03.10
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 일반사무직
웹마스터 분야 자기소개서(①∼②) 3. 프로그래머 지원 자기소개서(①∼②) 4. 웹디자이너 지원 자기소개서 5. 인터넷정보검색분야 지원 자기소개서 Ⅲ. 13개 직업 지원분야별 자기소개서 1. 기술분야 자기소개서 2. 출판분야 자기소개서 3.
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  • 등록일 2005.01.25
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  • 직종구분 전문직
수업을 통해 인터넷 검색업무 뿐 아니고 컴퓨터 정비나 조립및 수리는 무엇보다 잘 할수 있습니다. 뿐만 아니고 프로그래밍 언어 습득으로 간단한 웹프로그램은 작성할수 있습니다. 어떠한 업무를 하든 전산 활용 기술은 가장 중요한 것이라
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  • 등록일 2010.11.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
인터넷활용 상 중 하 가 족 사 항 관계 성명 연령 근무처 직위 동거 외 국 어 / 연 수 언어 능력 공인시험 영어 상 중 하 일어 지역 사유 기 간 위의 모든 기재사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다. 년 월 일 지원자 (인) 자 기 소 개 서 성
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  • 등록일 2020.02.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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