인터넷을 활용한 교육에 관한 정책 보고서

목차

Ⅰ. 서 론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 1
1.1 연구의 목적 및 필요성 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 2
1.2 연구의 내용 및 방법 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 3

Ⅱ. 인터넷학습에 대한 이론적 배경 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 4
2.1 인터넷의 개념 및 역사 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 4
2.2 인터넷의 교육적 의의 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 7
2.3 교육에서의 인터넷 활용 교육의 필요성 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 9
2.4 인터넷을 이용한 학습 환경의 변화 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 12

Ⅲ.인터넷을 활용한 학습 유형 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 15
3.1 전자우편 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 15
3.2 월드 와이드 웹 (WWW) ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ16
3.3 메일링 리스트(Mailing List) ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 18
3.4 채팅(Chatting) ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 19
3.5 검색 엔진 (Search Engine) ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ20
3.6 유즈넷(Usenet)과 뉴스 그룹 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 21

Ⅳ.인터넷 수업의 사례분석을 통한 효과의 분석 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 23
4.1. 성공적인 교육의 인터넷 활용을 위한 요구성과 효용성 ㆍㆍㆍ 23
4.2. 인터넷 교육활용의 긍정적인 분석 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 26
4.3. 인터넷의 특성을 살리는 수업 방향 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 56

Ⅴ.효과적인 인터넷 활용 방안 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 71
5.1. 인터넷 활용 수업모형 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 71
5.2. 학습자와 교사의 역할 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 75
5.3. 문제점 및 해결방안 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 81

Ⅵ. 결론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 85
6.1 인터넷 교육의 발전 방향 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ85
6.2 결론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 89

< 참고문헌 > ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 92

본문내용

키워드

인터넷 학습,   전자우편,   월드와이드웹,   인터넷활용수업모형