|
어보니 친구들이 자기랑은 놀지 않겠다고 했다고 이야기한다.
친구들과 어울리는 과정에서 종종 힘들어하는 모습이 관찰되고 있다. 아이들에게 게임을 제안하면서 자연스럽게 어울릴 수 있도록 도와주었다.
담 임
원 장
유아관찰일지
이 름
X
|
|
|
지 않느냐고 물어보니 친한 친구가 다른 친구와 놀고 있어서라고 이야기 한다.
한 친구와만 놀려고 하는 모습이 자주 관찰되고 있다. 다양한 친구들과의 상호작용을 자극할 수 있는 교육이 요구된다.
담 임
원 장
2월 유아관찰일지
이 름
XXX
성
|
|
|
찰자의 주관적인 판단해석추론은 관찰지 오른쪽 면 여백에 기록한다. 영유아와 상호작용을 하는 다른 영유아, 교사 등의 말과 행동을 현재형과 직접화법으로 기록한다.
예시)
표본식 기술
기 관 : ○○ 유치원
관찰아동 : 김영철(남) 생년월일
|
|
|
어요.’라고 이야기 한다.
속상해 하는 마음을 공감해 주고 봄이 되면 다시 살아나는지 함께 살펴보자고 이야기 나누었다. 자신이 심었던 꽃을 기억하고 이를 관찰하는 모습이 인상 깊다.
기본생활
4월 27일
XX키즈파크에서 도시락을 먹는데 토
|
|
|
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
관찰내용
관찰평가
신체운동
2월 23일
야구방망이로 공 치기 체육활동을 하는 중 방망이를 휘두르는 힘이 부족하여 공이 잘 쳐지지 않았다.
손에 주어지는 힘이 아직 약해 보인다. 손에 힘을 주는 활동을 더 많이 해
|
|
 |
교육에서 레지오 에밀리아 접근법 적용을 통한 창의적 표현력 지도에 관한 연구』. 한국 교원대 교육대학원
죠앤 핸드릭, 이연섭 역 (1998). 『레지오 에밀리아의 첫걸음』. 정민사
최한수 (2000). 『아동중심 교육과 존 듀이』. 문음사
캐롤린 에
|
|
|
관리의 어려움, 부족한 원예 지식 등으로 하여금 아동 시설 내 원예 프로그램은 긍정적인 효과가 확증되었음에도 체계화, 구체화 되지 못 하는 실정이다. )위의 실정으로 하여금 본 연구의 필요성이 반영되어 아동, 아동교육의 실태, 아동과
|
|
|
. 이는 곧 교직준비기인 예비유아교사 양성과정에서 숲유치원관련 교육이 실시될 필요가 있음을 반증하는 사례라 하겠다. 예비유아교사 양성과정에서 숲유치원 활동에 대한 교육이 생태유아교육과 더불어 실시되기를 기대해 본다. 없음
|
|
|
유치원관련 선행연구 …………………………………………………………32
가. 숲유치원 운영현황 및 인식관련 연구 ………………………………32
나. 숲유치원 운영 사례를 통한 교육 주체들의 숲유치원 경험 및
의미
|
|
|
교육은 사회생활 그 자체이고 과정이며, 학교를 중요한 사회제도로 보았다.
셋째, 듀이의 교사관은 ‘탐구적 교사상’으로서, 아동의 반성적 사고를 촉진하기 위해 교사는 아동의 경험이 어떤 방향으로 가고 있는지를 파악하는 관찰자, 아동
|
|
 |
관계사현황, 대차대조표, 손익계산서, 현금흐름표, 주요재무진단, 신용모니터링, 법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함)
상호명 : (사)한국아동국악교육협회,한국아동국악교육협회
사업자번호 : 206-82-08***
본사주소 : (04989) 서울 광진구 능동
|
|
 |
관계사현황, 대차대조표, 손익계산서, 현금흐름표, 주요재무진단, 신용모니터링, 법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함)
상호명 : (사)한국아동국악교육협회,한국아동국악교육협회
사업자번호 : 206-82-08***
본사주소 : (04989) 서울 광진구 능동
|
|
|
관계사현황, 대차대조표, 손익계산서, 현금흐름표, 주요재무진단, 신용모니터링, 법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함)
상호명 : (사)한국아동국악교육협회,한국아동국악교육협회
사업자번호 : 206-82-08***
본사주소 : (04989) 서울 광진구 능동
|
|
|
관계사현황, 대차대조표, 손익계산서, 현금흐름표, 주요재무진단, 신용모니터링, 법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함)
상호명 : (사)한국아동국악교육협회,한국아동국악교육협회
사업자번호 : 206-82-08***
본사주소 : (04989) 서울 광진구 능동
|
|
 |
찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장소
신체운동,건강
(6/8) 체육활동 시간 빨리 뛰어서 터치하고 돌아오기 활동을 실시하였다. 터치하고 돌아오는 길에 빨리 달리려다가 넘어진다.
|
|
 |
집중하여 무언가를 관찰하는 모습이 발견되지 않았는데 유독 곤충에 대해서는 관심 있게 집중하여 보는 모습이 발견되었다.
기본생활
7월 4일
점심시간이 끝나가고 있는데도 밥을 거의 먹지 않았다.
평소 식습관이 바르게 형성되어 있지 않아
|
|
 |
어주면서 사이좋게 놀고 있다.
평소 친구들의 의견을 잘 들어주며 모든 친구들과 잘 지내는 모습이 보인다. 자기중심적 사고에서 탈피하여 상대방의 기분도 생각하여 행동한다고 생각된다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
|
|
 |
교육 분야인 유아 발달과정과 유아 발달 특성에 대한 교육과정을 마스터하면서 아동 관찰 및 생활지도와 연계된 집중과정을 공부할 계획입니다. 또한, 유아교육과정과 관련된 다양한 이론을 연구하고, 다양한 관점에서 만들어진 유아교육 방
|
|
 |
활동 경험을 쌓았습니다.
- 지역 봉사활동 대상: 2년간 지역 유치원에서 봉사활동을 인정받아 봉사활동 대상을 수상했습니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
4.기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
|
|
 가격 : 500원
|
 가격 : 500원
|
 가격 : 500원
|
 가격 : 500원
|
 가격 : 500원
|
메뉴펼치기
