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임용 전형공동 관리위원회"가 한국교육과정평가원에 위탁한 사항에 따라 중등교사임용시험 「전공」주관 식 문항의 '모범답안'과 '채점기준' 은 비공개 원칙 준수 * 특수：특수 교과교육학 + 특수교과 내용학 개요
출제방향
• 합리
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2022학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)
평가원(교과) 심층면접
구상형>
1. 아래 글을 읽고 학생 A, B, C가 가지는 (1) 동기적 특성을 1가지씩 말하고, (2) 이에 맞는 적절한 과제 또한 1가지씩 순서대로 말하시오. [2분 내
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2022학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)
평가원(비교과) 심층면접
<구상형>
1. 다음 제시문을 읽고 A 학생의 정서적 문제를 1가지를 말하고, 필요한 교사의 지도방안 2가지를 제시하시오. 1. 2022학년도 중등(2차)
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1. 교육사회
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1.1. 교육사회학 이론
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1.1.1
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1. 체육교육탐구
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1.1. 0. 체육교육 사상의 변화
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지 보여준 사례였다.
-"다른 지역이나 학생들도 다 했는데 재수없이 나만 걸렸다"는 식으로 이들이 조사 과정에서 보여준 도덕불감증은 고교등급제 공방 등의 과정에서 보여준 대학과 고교 등 기성 교육계와의 그것과 너무도 닮아 있었기 때
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2022학년도 초등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)
평가원(공통) 심층면접
<구상형>
1. 다음은 김 교사의 온라인 수업과 교수 학습 매체에 대한 성찰 일지이다. 김 교사의 ‘성찰일지1’에서 온라인 수업과 관련한 문제점 1가
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갖고 몇가지 사회적 상황의 전제 하에 공무원 임용 시험의 경쟁률 추이를 분석해보기로 하였다. 서론
1.연구의 목적
2.공무원 임용시험의 현황
본론
3.연구에 관한 변수
4.회귀분석
5.매크로의 실행
결론
6.연구의 결론
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임용고사제도상의 문제
Ⅵ. 향후 교사양성제도(교원양성제도)의 발전 방안
1. 수량적 유연성
1) 수습교사제
2) 계약직 교원제도의 다양화
2. 기능적 유연성
3. 임금 유연성
1) 연봉제·성과급제
2) 직급제·능력별 승급제도
Ⅶ. 결론
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