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자습시간(자율학습)의 의미
Ⅲ. 아침자습시간(자율학습)의 필요성과 조건
Ⅳ. 아침자습시간(자율학습)의 활용
1. 아침자습시간을 운동장에서
1) 놀이를 가르쳐주고 논다
2) 그냥 운동장을 몇 바퀴 돌게 한다
3) 다양한 경기를 한다
2. 아
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자습시간놀이
1. 혼자 하는 놀이 - 보충화 그리기
2. 짝과 함께 하는 놀이- 실뜨기
3. 모둠 놀이 - 신문 글자 찾기
4. 전체 놀이 - 보물찾기
5. 놀이 글쓰기 - 놀이 일기
Ⅲ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수업시간집중놀이
1. 사회자 놀이
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시간 준수(08: 20 - 08: 40)
ㅇ지정된 횡단보도 이용
ㅇ교통안전 지도 철저
ㅇ함께 등교 하기(유괴방지, 불량학생으로부터 보호)
ㅇ교통규칙 준수 및 신호 잘 지켜 다니기
2. 자습시간 안전
ㅇ자습과제 제시(독서, 부족 된 과목 보충, 수학, 학급 다
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시간적인 여유를 두고 학교생활의 모든 영역에서 지속적으로 이루어져야 한다. 대부분의 또래교수는 정규수업시간에 사용되지 못하고 방과 나 아침자습시간에 따로 시간을 내서 실시하고 있다. 이렇게 정규시간 외에 다른 시간을 할애하여
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시간에 그렇게 자고 나면 다름 수업시간에는 집중이 잘 될지도 모른다. 그러나 그런 일이 계속 반복되어서 습관이 된다면 나중에는 그 전날 푹 잤는데도 불구하고 이상하게 그 시간만 되면 졸리게 된다. 잠은 버릇이라고 말한다. 잠을 줄이라
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자습시간에 학습지나 독서하기, 어머니와 받아쓰기, 알림장 쓰기의 세 가지 이다.
② 세 가지 과제를 모두 이행하면 토큰 5개를, 두 가지 과제를 이행하면 토큰 3개를, 한가지 과제를 이행했 을 때는 토큰 1개를 지급한다.
③ 모은 토큰과 물품
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시간과 자습시간을 제외한 시간과 주말에 마지막이라는 생각으로 매일 연습했습니다. 신선한 연극 소재와 분장과 연기력을 기반으로 축제 연극은 성공적이었고, 학우들과 선생님의 박수와 함성이 쏟아졌습니다. 그 해 교내신문에 1면을 장식
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자습시간에 늦으면 학생에게 전화를 하는 것이었고 두 번째는 멘토들과 강사님들 사이에서 그 날 일어났던 일들에 대해 피드백을 주고받는 것 이었습니다. 자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주
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자습시간 감독과 질의응답을 받아주는 것이었습니다. 시작하고 며칠은 서먹한채 집에 헤어지곤 했습니다. 하루는 문제를 풀고있는 아이에게 어려운 것은 없는지, 진로에 대해서는 어떻게 생각하는지 아이에 대해 관심을 갖기 시작했고 먼저
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자습시간 1시간 이상은…
3. 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될 만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내)
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등의…
5. 고등학교 재학 중 창의적으로 문제를 해결했던 사례를 소개하고, 그것이 창의적이라고 생각하는 이유를 기술하세요 (띄어쓰기 포함 500자 이내).
기말고사가 끝난 이후 자습시간에는 많은 친구들이 이야기를 나누어 교실이…
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