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심리학에서는 생각하고 기억하고 추리하고 계산하는 등 많은 정신 활동의 내적 메커니즘을 밝히고자 한다. 최근의 인지심리학을 특징짓는 인간관으로는, 《유유아사고발달(乳幼兒思考發達)에 관한 연구》를 펴낸 J.피아제와 《생성문법이론
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이론적 내용
(3) 사회복지실천에의 적용
5) 기능주의이론 …………………………………………………………………………………… 8
(1) 역사적 발달과 대표학자
(2) 이론적 내용
(3) 사회복지실천에의 적용
6) 인본주의 심리학 이론 ……
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인지 성장과 관련된 것 외에 정서나 인지발달에 대하여 거의 논의하지 않았다.
참고자료
김청자 장선철, 『교육심리학』, 동문사, 2003장휘숙, 『전생애 발달심리학 인간발달』,박영사, 2000정옥분, 『아동발달의 이론』, 학지사, 2003메리 사임,
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심리학. 학지사. 교육심리학의 기초이론 .............................1
1. 정신분석학(psychoanalysis) ............................................1
2. 행동주의 심리학 ...............................................................1
3. 인지심리학 ...................................
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자아심리학자
1. 안나 프로이트
2. 에릭슨
3. 홀리스와 펄만
4. 패러드
5. 골드스타인
Ⅲ. 학습이론
1. 스키너
2. 라자루스
3. 반두라
Ⅳ. 인지이론
1. 피아제
2. 피아제의 인지발달단계
Ⅴ. 도덕이론
1. 피아제의 2단계론
2. 콜버
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