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Environments for Young Children, Washington, D.C.: National Endowment. 1.흥미 영역 및 환경구성 계획
1)흥미영역
(1) 자유선택활동의 특징
(2) 자유선택활동의 의의
(3) 자유선택활동의 가치
(4) 자유선택활동의 물적 환경
① 쌓기놀이 영역
② 미술
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자유선택활동 시 유아를 위한 영역별 환경 구성을 기술해 보았다. 자유선택활동은 자유로운 활동에서 오는 기쁨을 주는 시간이다. 영유아들은 자유선택활동 시간이 개개인의 자유와 흥미가 존중되는 가운데 풍부하고 다양한 놀이를 할 수 있
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자유선택활동시 영유아 흥미영역별 환경구성에 대해 자세히 기술해 보았다. 영유아발달에 있어 자율성을 강조하는 자유선택활동은 자칫 영유아가 재미있고 흥미 있어 하는 영역에 대한 발달만을 이끌어 낼 수도 있으므로, 교사는 다양한 영
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자유선택활동 바로 알기 이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2012.10.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
자유선택 활동 운영 시 영유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할
1. 자여선택 활동 흥미영역별 환경구성
가. 쌓기놀이영역 및 교사의
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활동을 통제하는 것을 배우며 자아존중감이 발달된다(임재택, 1993 ; 명지전문대학 부속 명지유치원, 1998a ; Casey & Lippmann, 1991).흥미영역에 따른 환경구성은 유아들의 흥미를 중심으로 하여 놀이감을 배치하여 주는 것이 바람직하다. 교실은 융
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