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접근으로 많은 양의 내용이 매년 다루어지고 중요한 개념들을 철저하게 연습하기 위한 활동 중심의 수업보다는 어휘 학습만이 강조된 언어 위주의 수업으로 진행되어 왔다.
그렇게 되다보니 과학과 협력교수에 비장애학생과 장애학생의 학
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접근으로 활용하기 적절한 동화책을 선정하여 수업계획안 1부를 작성
1.
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목표:
준비물:
활동방법:
2.
작품소개:
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목표:
준비물:
활동방법:
3.
작품소개:
소개:
목표:
준비물:
활동방법:
4.
작품소개:
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. (Tanner & Tanner, 1980) Ⅰ. 프로젝트 접근법의 역사적 배경
Ⅱ. 프로젝트 접근법의 정의
Ⅲ. 프로젝트 접근법의 목적
Ⅴ. 프로젝트 접근법의 전개 과정
Ⅵ. 프로젝트접근법의 실제
Ⅶ. 프로젝트접근법의 적용
Ⅷ. 참고문헌
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수업분석-열린교육 수업관찰자 연수교재, 교육부.
5. 이용숙(1999), 열린수업 관찰과 분석 방법-열린교육 수업 관찰자 연수 교재, 교육부 ꊱ 머 리 말
ꊲ 수업관찰의 목적과 전제조건
ꊳ 수업관찰과 분석방법
1. 양적 접근 방
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즐기면서 배우는 에듀테인먼트를 적용해 보는 것이 좋을 것이다. 1. 학습 사태에 적정한 수업 사태가 마련되는 설계
2. 수업 설계의 체제적 접근(systems approach)
3. 구성주의 수업 이론에 터한 수업 설계
4. 수업 설계 모형의 유형
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