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연구」, 국학자료원, 1994.
최철 박재민,「석주 고려가요」, 이회 문화사, 2003.
양태순, 「고려가요의 음악적 연구」, 이회 문화사, 1997.
박노준, 「고려가요의 연구」, 새문사, 1990. 1. 작품의 내용
2. 작품의 주제
3. 작품의 기존연구
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정과정곡의 신석 시도」,『어문학』6호, 문호사, 1960.
11) 강길운, 「정과정곡의 노래신석」,『현대문학』통권68, 현대문화사, 1960.
12) 권영철, 「정과정가 신연구」,『효성여대논문집』2집, 효성여자대학교, 1968.
13) 김상억, 「고려가사 연구」,
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연구」, 국학자료원, 1994.
최철 박재민,「석주 고려가요」, 이회 문화사, 2003.
양태순, 「고려가요의 음악적 연구」, 이회 문화사, 1997.
조동일, 「한국문학통사 1」, 지식산업사, 2006. 1. <정과정곡>의 내용
2. <정과정곡>의 주제
3. <정과정곡
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작품
1) 익재 및 급암 소악부
2) 高麗史樂志(고려사악지)
3) 樂學軌範(악학궤범)
4) 時用鄕樂譜(시용향악보)
5) 樂章歌詞(악장가사)
6) 樂學便考(악학편고)
7) 大樂後譜(대악후보)
(4) 속요의 음악과 형식
1) 속요의 음악
2) 속요의 형식
(5)
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작품론1, (백영정병욱선생
10주기추모논문집), 집문당, 1992
조동일, 한국문학통사, 지식산업사, 1992
조윤제, 조선시가사강, 을유문화사, 1958 1.서론
2.어구해석
3.작자와 제작경위
4.내용
5.형식
6.장르귀속 문제
7.민속학적 고찰
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작품수행 연구내용 3
제 1 절 비주얼 베이직 소개 3
1. 비주얼 베이직 소개 3
2. 비주얼 베이직 특징 4
3. 비주얼 베이직 장․단점 5
제 2 절 비주얼 베이직 시작 5
1. 비주얼 베이직 용어 6
2. 프로그램 작성 단계 9
제 3 절 비주얼 베이직 컨
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연구내용이 미흡하였음을 밝혀둔다.
따라서 향후 연구방향으로 캐릭터산업에 대한 조사 범위를 좀더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다. 본 논문에서 제시한 캐릭터산업의 해외진출 발전
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작품에 대해 모터제어를 이용하여 가시적인 움직임을 가지는 작품을 만들고자 했던 우리 팀에서는 이러한 자동주차에 대한 연구가 우리가 생각하는 내용을 시험해보기에 적합한 소재가 될 것이라고 생각했고, 토의 끝에 이번 졸업작품 주제
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연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 문학작품은 유아의 연령적 특성에 맞아야 한다. 논문의 앞에서 언급한 바와 같이 문학 작품은 유아들의 전인적 발달과 성장에 중요한 만큼 문학작품의 내용의 각 연령의 발달을 최대한으로 이끌어 낼 수 있
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연구
1. 역옹패설의 체계
2. 『전집』1(야승)의 내용과 성격
3. 『전집』2(逸話)의 내용과 성격
4. 『전집』2(笑話)의 내용과 성격
5. 『후집』(詩話와 文談)의 내용과 성격
제 5절 필기문학과의 비교
1. 필기문학
2. 「역
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내용을 위주로 하는 질문이 많습니다.
면접질문
자기소개를 해보세요.
지원동기를 말해보세요.
입사한다면 연구소에서 어떤 일을 하고 싶습니까?
무기에 관심을 갖게 된 동기를 말해보세요.
자신의 장점을 말해보세요.
상사가 부당한 지시를
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연구활동 등을 기재하고, 학교생활기록부에 기록되어 있지 않은 내용은 반드시 증빙서류를 첨부해야 합니다. 단, 연구활동, 작품출판 등은 학교생활기록부에 내용이 기재된 경우에도 해당 원본을 제출하십시오.)
교내외 활동은 기억에 남는
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작품의 창작과 연구에 대한 실력을 향상시킬 계획입니다.
둘째로, 예술 분야에서의 경험과 실전을 쌓기 위해 다양한 창작 및 공연 기회를 찾아 참여하고자 합니다. 대학 내의 예술 동아리나 그룹에 참여하여 동료들과의 협업을 통해 창작과
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및 포부(220개)
9. 특이사항(95개)
제3 편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용
제1절 면접이란 무엇인가
1. 면접의 정의
2. 면접의 중요성
3. 면접시험의 종류 및 대응법
4. 면접의 진행 절차
제2절 효과적인 면접 준비방법
1. 면접
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내용
관찰평가
신체운동
8월 18일
오전 자유 놀이를 하는 중 친구들끼리 멀리 뛰기 내기를 하고 있다. 다른 친구들보다 멀리 뛰고 좋아한다.
신체 운동 능력이 잘 발달되고 있는 것으로 보인다. 그리고 자신의 운동 능력이 성장하는 것을 느끼
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