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심리학]분노에 귀를 기울여야 하는 이유, 박진영, 동아사이언스, 2018.11.24.
정서에 따른 정보처리의 질적 차이 -분노와 즐거움을 중심으로- , 김수지, 최영건, 이현우, 신현정, 한국자료분석학회, 2008, vol.10, no.2, pp. 807-817 (11 pages)
정서심리학 강
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능력을 최대한 발휘시켜 교육목적을 달성함.
2. 인간관계를 중심으로 하는 전문적이 조직 활동
3. 학내의 사회적, 정서적 문제가 대상이 되면 정상적인 사회적응 및 성격의 개발을 목표
4. 클라이언트의 내적 자원을 개발하는 심리요법을 필요
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심리학의 체계화에 공헌한 학자들
하르트만
하르트만의 자아 자율성
하르트만은 성격에서 에고의 적응적기능을 강조하였다. 그로 시작하는 자아심리학파의 입장에서는 능동적, 적극적 존재로서자아를 주장하고 또는 자아를 기능(자아기능)
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심리학원론, 교육출판사
송명자(2002), 발달심리학, 학지사
안영진(2001), 21세기 교사양성을 위한 교육심리학, 창지사
여광은(2001), 교육심리학의 이해, 한국학술정보(주)
임규혁(2004), 교육심리학, 학시자
전윤식(2004), 교사를 위한 교육 심리학,
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정서적인 장애로 고통을 받는 환자의 정신건강 회복, 사회 적응, 정신건강을 촉진하는 지역사회 내의 활동에의 참여를 통하여 사회기능의 향상.
기능
예방적기능, 치료적기능, 재활적기능 통합적기능 1. 정신보건 사회사업의
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정서에 미치는 영향 ………………………………………………… 9
1) 청소년 심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9
2) 청소년 정서에 미치는 영향 …………………………………………… 10
2. 사회성 발달
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심리학회
이은정, 최대정, 박동건. (2006). 산업 및 조직 심리학회 : 포스터발표 ; 종업원의 정서역량에 따른 변화관리태도 및 행동 한국심리학회
이춘우, 안명희. (2009). 상사의 솔선수범행동과 조직유효성. 한국경영학회
이호건, 전병준. (2009)
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병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사소 통에 미치는 효과
12. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과
13. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과
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심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년
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능 및 읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계
<표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-6> 대상
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실제예문 : 간호학과
(23) 실제예문 : 기계공학과
(24) 실제예문 : 전기공학부
(25) 실제예문 : 사범대
(26) 실제예문 : 화학공학부
(27) 실제예문 : 인문계열
(28) 실제예문 : 심리학과
(29) 실제예문 : 국어국문학과
(30) 실제예문 : 생명과학과
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