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진행 일정
(7) 프로그램 기대효과
(8)프로그램 수행인력
(9)프로그램의 평가방법
(10)프로그램 예산
7) 프로그램의 의의와 제한점
*참고자료
첨부1. 측정도구(LOF 측정방법)
첨부2. 프로그램 세부내용
부록 1. 프로그램 개발 후기 느낀점
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진행 일정
(7) 프로그램 기대효과
(8)프로그램 수행인력
(9)프로그램의 평가방법
(10)프로그램 예산
7) 프로그램의 의의와 제한점
*참고자료
첨부1. 측정도구(LOF 측정방법)
첨부2. 프로그램 세부내용
부록 1. 프로그램 개발 후기
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정신장애인 자녀를 둔 어머니의 연대활동경험에 관한 현상학적 연구”, 숭실대, 2020
- 국가인권위원회, “정신의료시설의 정신장애아동 인권 증진을 위한 실태조사”, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신장애 기술
2. 정신장애 대한 미흡한 점
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정신건강에 미치는 영향-정신과 환자 및 일반인을 중심 으로-. 상명여자대학교 대학원 석사학위논문.
남오철(1998) 정신지체 장애인의 직업재활 모델에 관한 연구-은향 원예치료 훈련 프로그램을 중심으로-. 강남대학교 석사학위논문.
김홍열(1
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장애인복지의 이해 인간과 복지, 2001
황의경·배광웅, 심신장애인재활복지론, 서울: 홍익제, 1991
재활용어사전위원회, 재활용어사전, 서울: 기쁜소식, 1995
박혜정, 윤점룡, 「정신박약아 직업교육과정 모형개발」,한국교육개발원.1982
박소연,
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