|
공역) {긍정 심리치료}. 학지사, 2009
- 권석만. {긍정심리학 - 행복의 과학적 탐구}. 학지사, 2008
- 이종목. {행복을 만드는 심리학 이야기}. 전남대학교 출판부, 2009 -긍정심리학-
제 4부 긍정 심리학의 응용
(긍정 임상심리학& 긍정 심리치료)
|
|
|
제, 동문사
노안영(2009) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
박성수, 김창대, 이숙영 공저(2002) 상담심리학, 한국방송대학교 출판부
이장호, 정남운, 조성호 공저(2006) 상담심리학의 기초,
|
|
|
심리 치료 , 배영사 , 1992.
신상철, 음악요법의 역사와 전망, 임상 예술 Vol.2. , February, 1986.
이승혜, 음악 치료법 개론 , 1995.
이우주, 의학 사전 제 2판, 아카데미 서적 ,2000.
홍경수 외, 서양음악사, 나남출판사, 1996.
Florence Tyson , "Psychiatric Music Thera
|
|
|
심리학회 연차학술대회 논문집. 414-415.
김광수(2008). 용서상담 프로그램 -아동 및 청소년의 또래 대인관계 문제개선과 정서능력 개발을 중심으로-. 서울:학지사.
김망규(2011). 긍정심리 집단상담 프로그램이 청소년의 자아존중감, 행복감향상
|
|
|
제 해결의 어려움
3) 클라이언트의 심리정서적인 특성
4) 업무수행의 중요성에 대한 높은 인식
5) 클라이언트와의 감정적 소모
6) 업무달성 측정의 어려움
4. 사회복지사 소진의 영향
1) 감정고갈
2) 비인격화
3) 성취감 저하
5. 사회복지
|
|
 |
심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련 프로그램이 대인불안 및 자아존중감에 미치는 효과” (경북대학교 대학원, 석사학위논문, 1997).
오은순. “이혼가정 아동의 적응에 영향을 미치는 생태학적 변인들
|
|
|
심리학의 관점에서 개인특질인 공감과 공정성 변인이 각각 독립적인 개념이지만 도움행동에서 상호보완적인 역할을 한다는 것을 살펴보았다는데 의의가 있다. 그리고 불공정지각에 따른 일반인과 외국인근로자의 도움요청 상황을 제시하고
|
|
|
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
|
|
|
제행동-심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2.
|
|
|
제하고 규율을 따르기 때문이다. 적절한 감시는 사회를 효과적이고 체계적으로 만드는데 긍정적인 효과를 준다. 현대에 와서 이 Panopticon의 개념은 감시카메라에 그대로 적용이 되었다. 이처럼 범죄를 예방하는 차원뿐만이 아니라, 범행의 결
|
|
 |
제해결능력을 제시할 수 있는 상담프로그램을 만드는데 기여할 수 있게할 것이라고 생각합니다. 더 나아가 한 집업군을 선택해 국내에서 그 직업군에 속해 있는 대상자들을 중심으로 조직 적응성과 긍정적인 효과를 줄 수 있는 심리학적 요
|
|
 |
제 학업 목표는 재활 분야에서 더 깊이 탐구하고, 특히 신경학적 장애가 있는 환자들을 위한 치료 방법을 개선하는 것에 중점을 두고 있습니다.
대학에서 생물학과 심리학을 전공하며, 저는 인간의 신체와 마음이 어떻게 상호 작용하는지에
|
|
 |
긍정은 결코 장점은 될 수 없습니다. 긍정적인 사고방식은 팀에 주어진 과제 수행에 결과나 과정 제시에는 소극적인 자세를 갖게 할 수도 있으며 모두가 함께해야 하는 과업 수행에 있어서는 결코 100% 만족할 수 있는 장점이나 역량은 아니라
|
|
 |
치료하고 의지가 되어주는 존재여야 한다는 생각이 깊었기에 동정의 마음과 생각이 사라지지 않았습니다. 하지만 실습을 토해서 선배들을 만나고 실무를 경험하면서 오히려 제가 더 많은 힘을 얻는 존재라 여겼고, 환자와 간호사의 관계는
|
|
 |
긍정의 힘을 강하게 믿고 제 길을 걸어가려 합니다.
입학을 허락해주신다면 미소와 함께 항상 긍정의 에너지를 뿜어내면서 교수님을 따르고 학우들과 잘 조우해나가겠습니다.
대학원 상담심리학과 기출면접질문 및 면접예상질문
자기소개
|
|
메뉴펼치기
