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조선시대교육의 성균관
1. 등장시기
명나라 영향 받음, 태조 때 설립(1397), 1911년 1차 조선교육령 때 폐지, 일제가 고등학교 교육을 제한했다는 의미
2. 교육목적
고급인재 = 선비 = 능력별 교육
3. 교육내용
경전교육(9개 교과로 나눔 = 능력별 교
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조선교육령을 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오
⑸ 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문에 발생한 사회문제를 구체적으로 찾아보시오
2. 내가 거주하는 주변 지역에서 근대건축물의 보존 현황을 조사하고 그 가운데
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肉體·知識·技能 등 모든 것을 이용하는 군사체제화로 추진되었다. 1941년에 「國民學校規程」을 공포하여 隨意科目으로 나마 존속했던 「朝鮮語」교과를 완전히 폐지시킨 일제는 1943년 3월에 조선교육령을 네 번째로 개정하면서 中等學校
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조선에 조선총독부를 설치하고 식민지 통치 (우민화 식민지 교육- 일시동인 내선일체)
우리의 민족의식 민족문화를 말살
2) 제 1차 조선교육령기의 교육
한국인의 일본인화(무단정치)
민족차별 정책 우민화정책의 저의를 나타냄
일본어 교육
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조선교육령(朝鮮敎育令)이 1911년 8월에 반포되면서부터였다.
일제는 한국에서의 교육정책을 조선교육령을 중심으로 시행하였는데 이것은 네 차례에 걸쳐 개정되었다. 제1차 조선교육령 시행기(1911년)에는 한국 민족의 우민화{愚民化)에 그 정
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