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조직행동론, 독학학위연구소, 시대고시기획, 2021.03
스트레스의 힘, 켈리 맥고니걸, 21세기북스, 2020.05
스트레스를 확 날려라, 장영주, 유페이퍼, 2021.07 조직행동론
작업장에서의 스트레스에 대해 학습했습니다. 스트레스의 원천은 조직 내
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스트레스는 여러 가지 요인으로 작용을 받지만, 우리가 어떻게 대처하고 헤쳐 나가는 가에 따라 스트레스의 무게가 달라지는 것 같다. 그래서 자신만의 방법을 찾아서 살아가는 것이 좋다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 해커스 조직행동론 교안
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Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 직무 내 스트레스
1) 직업
2) 업무량
3) 사회적 지원 부족
4) 업무나 역할모호성
2. 조직
1) 열악한 근무환경
2) 조직의 불확실성
3. 개인
4. 스트레스에 대한 결과와 해결방안
Ⅲ.
결
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스트레스에 접했을 때의 성공적인 대처는 스트레스를 발생시킨 상황에 대한 통제력을 유지하는 것이고, 성공적이지 않은 대처는 스트레스 발생 요인에 함몰되어 스트레스 반응을 더욱 강화시킨다.
참고문헌
이학종, 조직행동론, 1998.
백기복,
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작업장 문제, 기타 사회경제적인 문제들을 검토함으로써 조기에 회복하고 재발을 막도록 해야 한다.
8. 출처 및 참고 문헌
출처 : 고용노동부, 조선일보(4/20), 조직행동론(Stephen P. Robinson) (HELLRIGEL)
참고 문헌 :
『보건관리자용 직무스트레스
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조직구성원의 태도 및 지각에 미치는 영향”, 서강대학교 박사학위 논문, 1996
김우택, “조직구성원의 역량제고를 위한 임파워먼트 과정에 관한 연구 : 자기효능감을 중심으로”, 서강대학교 박사학위논문, 1997
박내회, “현대 리이더쉽론”,
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학습의 개념
Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰
2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경
2. 2 인지발달의 과정
2. 3 인지발달 단계
2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미
Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반
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론: 행정사와 이론을 중심으로, 대영문화사, 2010, p. 280.
서울특별시, 서울시 신인사 추진백서: 현장시정추진단 제도를 중심으로, 2007, p. 20.
□ 논문
김미현·이종수, “조직 내 저성과자 관리에 관한 실증연구: 공공조직과 민간조직의 비교를 중
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론. 서울:형설출판사
이귀윤, 이기숙(1987). ‘유치원과 초등학교 1학년 교육과정 연계성을 위한 정책방안
이기숙(1998). 유치원과 국민학교 연계성을 위한 방향모색-유치원 교육 과정을 중심으로-. 서울:시청각교육사
이기호(1981). 유치원 교육
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학습과 혁신
http://www.seri.org/forum/culture 기업문화연구회
http://www.ascus.co.kr/ 기업문화연구원
http://www.elpi.or.kr 기업소송연구회
http://www.bizlove.com 비즈러브닷컴
http://www.ekpc.co.kr 바이탈 컨설팅 제 1장 서 론
제 1절 문제의 제기 및 연구목적
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대해 구체적으로 학습한 내용, 개선된 점, 어려웠던 점, 성취감 등을 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다.
경력기술서 : 입사지원 직무 관련 보수를 받고 일정기간 근무한 경력사항에 대해 구체적으로 직무영역, 본인의 역할 및 구체적 행동,
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행동, 주요 성과에 대하여 작성해주시고, 경험(직무관련 기타활동)을 기술할 경우 구체적으로 본인이 수행한 활동내용, 소속 조직이나 활동에서의 역할, 활동결과에 대해 작성하여 주시기 바랍니다.
3. 복수의 경력 및 경험사항에 대하여 작
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행동, 주요 성과에 대하여 작성해주시고, 경험을 기술할 경우 구체적으로 본인의 학교교육 또는 직업교육 등 학습경험 혹은 수행한 활동 내용, 소속 조직이나 활동에서의 역할, 활동결과에 대해 작성해 주시기 바랍니다.) 1,000자 이내
2. 최
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대해서 설명해 주십시오. 이를 실천한 사례가 있다면 상황에 대한 설명과 본인의 행동, 결과에 대해 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
* (전문성) 본인의 업무상 능력 중 가장 탁월한 것은 무엇입니까? 이를 발휘한 경험이
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조직에서 갈등을 겪었던 경험과 이를 성공적으로 극복했던 사례(주위 동료와의 소통을 위한 노력 등)와 상황이 어려울 때 스스로 성취동기를 높이거나 스트레스를 관리하는 요소가 있다면 무엇입니까?
6. 기타 상기 항목에서 기재하지 못한
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